第四单元 课内外延伸阅读（含答案） 2023-2024学年五年级语文上册（统编版）

· 第四单元 课内外延伸阅读 · 2023-2024学年五年级语文上册（统编版） 课内片段阅读精选 阅读古诗，回答问题。 示儿 [宋]陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 ______________， 家祭无忘告乃翁。 1．将古诗补充完整，填在文中横线上。 2．写出下列词语的意思。 同： 无忘： 3．诗人悲伤的是什么？他最大的愿望是什么？ 4．诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ 阅读。 己亥杂诗 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 5．找出诗中的成语。 6．给下列字注音。 恃( )    喑( )    擞( ) 7．解释下面词语的意思。 （1）生气： （2）万马齐喑： 8．《己亥杂诗》是龚自珍在 年写的一组诗。 9．翻译最后两句诗。 10．本诗表达了作者怎样的感情？ 课内阅读 少年中国说(节选) 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，凤尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆! 11．选文的观点是 。 12．解释下列句子中加点字的意思。 (1)干将发硎，有作其芒。 硎: (2)天戴其苍，地履其黄。 履: 13．下列语句朗读节奏划分正确的一项是(   ) A．故今日/之责任，不在/他人，而全在/我少年。 B．少年胜/于欧洲则国胜/于欧洲，少年雄于地球/则国雄/于地球。 C．红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。 D．美哉，我少年/中国，与天/不老!壮哉，我中国/少年，与国无疆！ 14．下列说法有误的一项是(    ) A．“少年中国”的含义是期盼中国能具备少年所代表的希望与活力。 B．”纵有千古，横有八荒”既写出了时间之长，也写出了空间之广。 C．第二自然段句式整齐，逢双句押韵，把文章的感情推向高潮。 D．前两个自然段都运用了排比和比喻的修辞手法，朗读时要读出自豪之情。 阅读课内文章选段，完成文后题目。 圆明园的毁灭（节选） 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 15．选文告诉我们圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造的，二是根据 建造的，三是 。其中略写了 。 16．“园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。”这句话在这段话中起到了 的作用。请用一个四字成语作答。 17．读了选文，我想到了（        ）（多选） A．我国古代劳动人民的聪明才智是无可比拟的，这是我们的骄傲。 B．辉煌的建筑被英法联军一把火烧没了，我们要记住这段耻辱的历史。 C．我们要努力学习，把祖国建设得更加伟大、富强。 D．当时的皇帝能享受到常人难以理解的生活。 18．结合选段内容说说，课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？ 19．雨果曾说：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”想象一下，如果时光能够倒流，