2.1 生物学是探索生命的科学-【生物讲堂】2023-2024学年七年级生物上册同步备课课件（北师大版）

第2章探索生命 第1节生物学是探索生命的科学 G料行 为什么地球上有多种多样的生物？ 为什么花朵能散发清香？ 为什么我们的心能够有节律地搏动？ 地球上的生命是从哪里来的？ 人类又是怎样形成的？ 生命世界充满奥秘 学习目标 1.初步了解生物学 2.了解生物学研究对象和研究意义 3.列举主要科学家及其奉献 生物学家的科学活动 调查 观察 除了述的研究方法 还有：分类法、比较法 实验 查阅资料 交流 生物学及其发展历程 1、拉马克(1744-1829)提出生物学” 法国学者，19世纪首次提出 生物学” 这个科学名词。他认为 动物和植物都是有生命的物体 生物学不仅要收集各种生物标本进 行 分类、命名，而且更重要的是要研究 生物之间的相互联系和生命发生、 2、林奈与生物分类 林奈C.Linnaeus（1707-1778), 瑞典博物学家，创立了 双名命名法 ,被称为 分类学之父 ”。林耐对植物的爱好 出于家庭的影响。1727年他进入 Lund大学学习药材学。早在1730年， 他在植物系统研究中开始勾画其分类 界 地球 门 亚洲 纲 中国 目 广东 科 梅州 属种 兴宁 (基 人和小麦的分类 界 动物界 植物界 门 脊索动物门 被子植物门 纲 哺乳纲 单子叶植物纲 自 灵长目 莎草目 科 人科 禾本科 属 人属 小麦属 种 智人种 小麦种 3、达尔文与生物进化 达尔文(Charles Robert Darwin,1809-1882)英 国博物学家，进化论的奠基 人。建立进化学说