内容正文:
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2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列
第二单元线与角检测卷【C卷˙拓展卷】
难度系数:;考试时间:90分钟;满分:102分
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、用心思考,认真填空。(每空1分,共21分)
1.先观察汉字“王、下、二、工、田、开、上”,再按要求做一做。
(1)笔画有互相平行的汉字是( )。
(2)笔画有互相垂直的汉字是( )。
(3)笔画既有互相平行又有互相垂直的汉字是( )。
2.下图中一共有( )条线段,( )条射线。
3.数一数。
有( )组相互平行的线段,有( )组相互垂直的线段。
4.把一张圆形的纸对折一次、两次,想一想,填一填:
周角 ( )角 ( )角
5.如下图,把一个直角平均分成5份,这样一共有( )个角,这些角的度数之和是( )。
6.数一数。
图中有( )个直角,图中有( )个钝角,图中有( )个锐角,
7.钟表上的时间为10:50时,时针与分针形成的较小夹角是( )度。
8.∠1与∠2的和是120°,∠1比∠2大40°,∠1=( ),∠2=( )。
9.(本题3分)如图,如果∠1=50°,那么∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。
10.如图,把一个长方形沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠1=65°,则∠2=( )°。
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画X,每题2分,共10分)
11.黑板的左右两边或上下两边互相平行。( )
12.两个锐角不可能拼成平角。( )
13.9时半,时针与分针所成的角是钝角。( )
14.圆形纸对折3次以后所形成的角是锐角。( )
15.用10倍放大镜看80度的角,这个角的度数还是80度。( )
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.下面图形中的角都是由一副三角板拼成的,拼成105°角的是( )。
A. B.C. D.
17.把一张正方形纸沿着对角线对折后再对折,展开后折痕( )。
A.一定互相平行 B.一定互相垂直
C.互相垂直或平行 D.以上都不对
18.下面关于角的四个说法,正确的有( )。
①1个周角=2个平角=4个直角
②周角>平角>直角>钝角>锐角
③利用一副三角尺可以画出105°的角
④周角有两条边,只是两条边重合在一起
A.② B.①② C.①③④ D.①③
19.晚上9时半,钟面上的时针与分针组成的角是( )。
A.钝角 B.直角 C.锐角 D.平角
20.在练习本和操场上各画一个60°的角,两个角相比较,结果是( )。
A.练习本上的角大 B.操场上的角大 C.相等 D.无法比较
四、实践操作,探索创新。(共6分)
21.(本题6分)按要求在图形中画一条线。
增加3个直角
增加4个直角
五、活学活用,解决问题。(共53分)
22.(本题6分)如图,平面上分别有2个点、3个点、4个点、5个点……连一连,写出最多可以得到多少条线段。
平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系:
23.(本题6分)已知如图∠1=48°,列算式求出下面各角的度数.求∠2、∠3、∠4、∠5 的度数.
24.(本题6分)将一把三角尺与一个正方形叠放在一起(如图),图中∠1=38°,求∠2和∠3的度数。
25.(本题7分)下面是淘气将一张长方形纸折起来的图形,已知∠1=56°,求∠2的度数。
26.(本题7分)已知∠1+∠4180°,则∠2+∠3等于多少度?
27.(本题7分)中(国)老(挝)铁路是中国与老挝友谊的“连心桥”。晓娟查阅有关资料了解到中老铁路的磨丁至万象市段的站点,如图所示。这一段铁路单程需要准备多少种不同的车票?
28.(本题7分)如图。
(1)如果线段AD和线段CE相等,那么直线a和直线b之间是什么关系?