10.1《劝学》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

《劝学》配套练习 劝学 (时间：60分钟分值：80分) 一、语言运用(22分) 1,名句默写。(7分) (1)荀子在《劝学》中说君子通过广泛学习来提升自己，就会智慧明达，行 为无过的句子是： (2)《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ ”。后面又 用雕刻作比，从正面阐明学习要持之以恒的句子是： (3)《劝学》中强调空想不如学习的句子是： 2.有人依据现在的学习状况，写了《劝学新篇》，这里节选了前半部分，请 你续写四句话，使意思完整。(4分) 动学新篇 父母之心，天下一般；生儿养女，连心连肝；盼子成龙，望眼欲穿；操心儿 女，心血耗干。家务农活，全部承担；夏顶烈日，冬冒严寒；春经雨露，秋经霜 寒；饱尝辛苦，历尽苦难。节衣缩食，养咱吃穿；长年辛劳，发白腰弯。 0 3,把下面的几句话整合成一个长单句，可适当增别词语，也可根据需要变 换叙述角度，但不得改变原意，也不能遗漏内容要点。(3分) 荀子是我国古代的思想家和教育家，是先秦儒家学派的代表人物，是朴素唯 物主义思想的集大成者。韩非和李斯都是他的学生。他提出了治理天下既要靠“法 治”，又要重视教化，同时兼用“礼治”的思想。“制天命而用之”的人定胜天的 思想也是他提出的。 答： 4.用下列材料做喻体，在材料后面补写几句话，使其构成一段运用比喻论 证的文字。补写的文字要和语段中的比喻契合，做到语言连贯。(8分) (1)蝴蝶要历经从卵到毛毛虫再到蛹等多次不同的生命磨难，才能最终破茧 而出变成蝴蝶，绽放美丽。(2分) 答： (2)房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘：脸是应该经常洗的，不 洗也会灰尘满面。(2分) 答： (3)一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候，而形成一片森林又需要 一 定的条件。如果温度适宜，树木就迅速生长起来，形成茂密的森林。而大片森 林的出现，会使气候变得更好。(2分) 答： (4)气候变了，穿的衣服必须随着改变。春夏之交、夏秋之交和秋冬之交， 各要换一次衣服。不变换衣服，就会闹出一些毛病来。(2分) 答 二、阅读提升(58分) (一)课内阅读(18分) 阅读课文3~4段，完成5~9题。 5.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是(3分( ) A.假舆马者，非利足也 利：对…有利 B.无以成江海 无以：没有用来…的，无从 C.假舟楫者，非能水也 水：游泳 D.下饮黄泉，用心一也 一：专一 6.下列对文中相关词语的解说，不正确的一项是(3分X) A.须臾：极短的时间，片刻。根据印度《僧祗律》中记载：刹那者为一念， 二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日 一夜为三十须臾。 B.舟楫：舟，船；楫，划船用具。李白诗《望洞庭湖赠张丞相》有云：“欲 济无舟楫。” C.跬步：古时跨出一脚叫跬（半步），两足各跨一次叫步。今指行走时两脚 之间的距离。 D.黄泉：在中国文化中是指人死后所往之地，也就是阴曹地府，黄泉亦是 九泉之一。在课文中指地下的泉水。 7.下列对文段的分析理解不正确的一项是(3分() A.选文启发我们，说理也可以具有生动性，方法之一就是运用比喻论证。 B.从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识， 还包括加强思想品德修养。 C.从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决 定因素。 D.所选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。 8.把下列句子翻译成现代汉语。(6分) (1)顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。(3分) 译文： (2)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。(3分) 译文： 9.(对应“教考衔接”)最后一段运用了什么论证方法？请简要分析。(3分) 答： (二)课外阅读(40分) 阅读下面的文言文，完成10~14题。(20分) 劝学（节迭） 荀子 故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言， 不知学问之大也。干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。 南方有乌焉，名日蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕①。风至苕折， 卵破子死。栗非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于 高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。莲生麻中，不扶而直； 白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滌，君子不近，庶人不服。②其 质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。 是故无冥冥③之志者，无昭昭之明；无婚惛之事者，无赫赫之功。行衢道者 不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。滕蛇无足而飞，梧鼠 五技而穷。故君子结于一也。 百发失一不足谓善射千里跬步不至不足谓善御伦类不通仁义不一不足谓善 学。学也者，固学一之也。一出焉，一入焉，涂巷①之人也；其善者少，不善者 多，桀針盗跖也；全之尽之，然后学者