11.2与三角形有关的角同步练习 2023-2024学年人教版数学八年级上册

2023-09-14
| 8页
| 77人阅读
| 20人下载

内容正文:

与三角形有关的角 一、单选题 1.如图,图中的值为(    ). A.80 B.70 C.60 D.50 2.在中,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 3.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,过点D作DE∥BC交AC于点E,若∠A=54°,∠B=46°.则∠CDE的大小为(  ) A.45° B.40° C.39° D.35° 4.如图,直线//,有两条线段在平行线内相交,若,,则∠3的度数为(    ) A.50° B.60° C.70° D.80° 5.如图,A岛在B岛的北偏东方向,C岛在B岛的北偏东方向,C岛在A岛的南偏东方向,从C岛看A、B两岛的视角是(    )度.    A. B. C. D. 6.如图,,点E在上,若,,则的度数是(  ) A. B. C. D. 7. 的三个顶点分别为,,,给出下列条件:①;②;③;④,其中能确定是直角三角形的条件有( ) A.个 B.个 C.个 D.个 8.是的平分线,,,则(    ) A. B. C. D. 9.如图,在直角△中,,,是的平分线,交边于点,过点作中边上的高线,则的度数为(  ) A.35° B.30° C.25° D.20° 10.如图,中,是边上的点,先将沿着翻折,翻折后的边交于点,又将沿着翻折,点恰好落在上,此时,则原三角形的为(    )    A. B. C. D. 二、填空题 11.如图,在△ABC中,∠C=60°,∠B=40°,AD平分∠BAC交BC于点D,则∠ADC的度数是 . 12.一副具有30°和45°角的直角三角板,如图叠放在一起,则图中∠α的度数是 . 13.如图,点D在AB上,点E在AC上,BE、CD相交于点O,∠A=40°,∠C=30°,∠BOD=100°.则∠B= °. 14.在中,,点分别是上的点,点在延长线上,连接,其中,则 (用含的代数式表示). ​ 15.如图,在中,,F为AE中点.若,,则 . 16.如图,在锐角△ABC中,∠BAC>∠C,BD、BE分别是△ABC的高和角平分线,点F在CA的延长线上,FH⊥BE交BD于点G,交BC于点H,下列结论:①∠DBE=∠F;②2∠BEF=∠BAF+∠C;③∠F=(∠BAC﹣∠C);④∠BGH=∠ABD+∠EBH.其中正确的是 (填序号). 三、解答题 17.如图中,,点在边上,DEBC,若,求的度数. 18.已知AB//CD,,,,求. 19.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,CF平分∠ACB. (1)求∠ACE的度数. (2)若CD⊥AB于点D,∠CDF=75°,求证:△CFD是直角三角形. 20.著名的比萨斜塔建成于12世纪,从建成之日起就一直在倾斜,目前它与竖直方向夹角为5°,如图,∠EFD=5°,求∠ABC的度数.(其中BC与EF平行) 21.如图,直线MN与直线PQ相交于O,∠POM=40°,点A在射线OP上运动,点B在射线OM上运动,AC、BC分别是∠BAO和∠ABO的角平分线. (1)若∠BAO=50°,试求出∠ACB的度数; (2)点A、B在运动的过程中,∠ACB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出∠ACB的度数; (3)在(2)的条件下,在△ABC中,如果有一个角是另一个角的4倍,请直接写出∠BAC的度数. 参考答案: 1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.D 9.C 10.A 11.80° 12./75度 13.10 14. 15.67° 16.①②③ 17. 18. 19.∠ACE=45° 20.95°. 21.(1)110°;(2))∠ACB的大小不变(3)27.5°或42.5°或14°或56° 1 1 $$

资源预览图

11.2与三角形有关的角同步练习   2023-2024学年人教版数学八年级上册
1
11.2与三角形有关的角同步练习   2023-2024学年人教版数学八年级上册
2
11.2与三角形有关的角同步练习   2023-2024学年人教版数学八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。