第二课 创新驱动发展 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第二课创新驱动发展 同步练习2022-2023学年陕西九年级上册道德与法治阶段练习题选编 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2022秋·陕西西安·九年级校考阶段练习）“扶贫先扶智，要更加注重教育脱贫，着力解决教育资源均等化问题，不能让贫困人口子女输在起跑线上，要阻断贫困代际传递。”这是因为（    ） ①教育是当前我国的中心工作②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ③公平是个人生存和发展的重要保障④创新是民族振兴和社会进步的基石 A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②③ 2．（2022秋·陕西西安·九年级校考阶段练习）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课正式开讲，花型折纸在水暖里绽放“盛开”，泡腾片放入蓝色水球出现神奇一幕。航天员在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科学课。这次“天宫课堂”（    ） ①激发了中小学生对宇宙探索、科学技术的兴趣 ②彰显了我国航天科技实力，坚定建设航天强国信心 ③增强了学生热爱国家的民族自信心和自豪感 ④改变了中小学教学方式，提高了教学现代化水平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2022秋·陕西西安·九年级校考阶段练习）在第四届中国国际进口博览会上有这样一支队伍：他们每天巡馆，发现“假冒伪劣”产品立刻拿下；他们设立服务点，提供知识产权保护咨询服务。本次进博会，实现知识产权“0投诉”。这说明（    ） ①保护知识产权就是尊重创造保护创新     ②尊重他人的知识产权，足以保护创新 ③我国尊重和保护知识产权的意识提升     ④保护知识产权能杜绝侵权行为的发生 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4．（2022秋·陕西西安·九年级校考阶段练习）改革和创新如车之两轮，相辅相成、相互促进，成就了今天的深圳、浦东、雄安新区等。站在新的历史起点，必须让改革和创新两个车轮一起转。这是因为（    ） ①改革在创新中提升发展品质     ②创新让生活更美好 ③改革开放极大解放和发展社会生产力     ④改革激发创新引擎，释放创新活力 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 5．（2022秋·陕西咸阳·九年级校考阶段练习）2022年4月，习近平总书记在海南省考察时强调，“站在新的历史起点上，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，都更加需要增强创新这个第一动力”。这是因为（   ） ①科技创新已经成为新时代中国最鲜明的特色 ②在国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强、唯创新者胜 ③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 ④创新是国家命运所系，是适应经济发展新常态的需要 A．①2③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6．（2022秋·陕西咸阳·九年级校考阶段练习）如图漫画中的举措有利于（   ） ①尊重创造、保护创新②维护知识产权 ③激发创新活力④杜绝侵权行为 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．（2022秋·陕西咸阳·九年级校考阶段练习）2022年7月24日，中国空间站天实验舱“搭乘”长征五号B遥三运载火箭一飞冲天，准确进入预定轨道，随后成功对接于天和核心舱组合体前向端口。得知这一消息，小秦激动地说：“我国已经驶上创新强国的快车道。”要让中国在这条快车道上行稳致远，就需要（   ） ①全面禁止对他国的技术输出②走中国特色自主创新道路 ③营造有利于创新的法治环境④实施科教兴国和创新驱动发展战略 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．（2022秋·陕西咸阳·九年级校考阶段练习）2022年8月，来自中国科学院大气物理研究所等单位的40多位科研人员进行了昆仑山综合科学考察，在昆仑山海拔5200米的独尖山成功建立了多要素北斗传输自动气象站，填补了该区域在气象观测数据的空白，将为研究高海拔天气过程、气候变化及昆仑山独特降水特征，提供珍贵的气象资料。这属于（   ） A．知识创新 B．技术创新 C．文化创新 D．制度创新 9．（2022秋·陕西咸阳·九年级校考阶段练习）在日常生活中，人工智能无处不在；对着手机眨眨眼，几秒内就可以完成身份认证；手环、手表等智能终端，及时提醒用户健康状况……这说明（   ） ①生活中处处有创新②创新让生活更便捷 ③创新能够改变生活④创新增加社会财富 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 10．（2022秋·陕西咸阳·九年级校考阶段练习）人类的历史，是一部创新的历史。下列同学的行为属于创新活动的是（   ） ①小美：用独特的方法解出了一道数学题 ②小梦：为喜迎二十大活动创作了一幅画 ③小君：为改进班规提出切实可行的意见 ④小楠：用废旧的纸箱制作了一个收纳柜 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 11．（2022秋·陕西咸阳·九年级校考阶段练习）2022年8月，财政部、科