课时作业11 铁及其化合物-（课时作业）【红对勾讲与练】2024版新高考化学大一轮复习全新方案

第三章 金属及其化合物 3 课时作业11 铁及其化合物 一、选择题(每小题有一个选项符合题意) 1.我国清代《本草纲目拾遗》中叙述了“铁线粉”: “粤中洋行有舶上铁丝,……日久起销,用刀刮 其销,……所刮下之销末,名铁线粉”。这里的 “铁线粉”是指 ( ) A.Fe B.FeCl3 C.FeO D.Fe2O3 2.(2022·江苏南通第二次诊断)关于铁及其化 合物的性质与用途具有对应关系的是 ( ) A.Fe具有还原性,可用作抗氧化剂 B.Fe3O4 具有磁性,可用于炼铁 C.Fe(OH)3 胶体呈红褐色,可用于净水 D.FeCl3 溶液呈酸性,可用于刻蚀铜板 3.(2022·湖南常德模拟)某学生以铁丝和Cl2 为 原料进行如图所示三个实验。从分类的角度 来分析,下列说法正确的是 ( ) A.实验①③制得的物质均为纯净物 B.实验②③均未发生氧化还原反应 C.实验①②③均发生了放热反应 D.实验①②所涉及的物质均为电解质 4.在稀硫酸中加入适量铁粉,反应完全后再加入 适量NaOH溶液,放置片刻,从反应体系中观 察到颜色的变化是 ( ) A.无色→灰绿→红褐 B.无色→浅绿→白色→灰绿→红褐 C.无色→白色→红褐 D.无色→白色→浅绿→灰绿→红褐 5.为了探究铁与水的反应,某同学设计并进行了 如图实验,虚线框处用来检验生成的气体。下 列说法不正确的是 ( ) A.实验后,装置B中生成黑色固体 B.装置A的作用是提供反应物水蒸气 C.虚线框C处应该选择装置乙,试管中是灼热 的表面覆盖氧化铜的铜丝 D.实验后,将装置B中的固体溶于足量稀硫 酸,所得溶液中一定含有Fe3+ 6.(2023·福建福州月考)如图所示装置可用来 制取Fe(OH)2 和观察Fe(OH)2 在空气中被 氧化 时 的 颜 色 变 化。提 供 的 试 剂 为 铁 屑、 6 mol/L H2SO4 溶液、NaOH溶液。下列说法 错误的是 ( ) A.装置B中有一定量的NaOH溶液,装置A 中烧瓶内应预先加入的试剂是铁屑 B.实验开始时应先将活塞a关闭 C.生成Fe(OH)2 的操作为关闭活塞a,将装置 A中的溶液压入装置B中 D.取下装置B中的橡皮塞,使空气进入,沉淀 颜色由白色变成灰绿色,最终变成红褐色 7.铁的常见化合价有+2价和+3价。据研究, 铁在浓HNO3 中发生钝化时,可生成一种化学 式为Fe8O11 的化合物,它可以看作由FeO和 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -317- hh Fe2O3 组成的复杂氧化物。该化合物可以表 示为 ( ) A.FeO·3Fe2O3 B.2FeO·3Fe2O3 C.FeO·2Fe2O3 D.2FeO·Fe2O3 8.(2022·辽宁营口检测)铁的氧化物有很多,在 中学 化 学 中 经 常 提 到 的 有 FeO、Fe2O3 和 Fe3O4,而且在一定条件下它们之间是可以相 互转化的,例如:在1 400 ℃以上的温度下加热 Fe2O3 时,Fe2O3 会部分失去氧气,生成Fe3O4。 下列有关说法正确的是 ( ) A.FeO、Fe2O3 和Fe3O4 为黑色固体 B.Fe3O4 常写成FeO·Fe2O3,其中既有+2 价的Fe,又有+3价的Fe,所以Fe3O4 是一 种混合物 C.热稳定性:Fe2O3>Fe3O4 D.FeO、Fe2O3 均可与盐酸反应,且反应类型 为复分解反应 9.(2022·广东广州模拟)某硫酸厂产生的烧渣 (主要含Fe2O3、FeO、CaO,还有一定量的SiO2) 可用于制备绿矾(FeSO4·7H2O),其流程如图 所示。下列说法正确的是 ( ) 烧 渣 酸 溶→ 硫酸 ↓ 过 滤→ 滤渣1 ↓ 还 原→ A ↓ 过 滤→ 滤渣2 ↓ 一系列 操作 → FeSO4·7H2O→ A.“酸溶”时,为提高浸出率,硫酸浓度越大 越好 B.“滤渣1”的成分只有SiO2 C.“还原”时,每消耗1 mol A,转移的电子数为 2NA D.“一系列操作”为蒸发溶液至有大量晶体出 现,停止加热,用余热蒸干 10.(202