内容正文:
《2-1性质活泼的氧气》第一课时
班级
姓名
成绩
【知识梳理】(这是你成功的开始)
1、空气的成分按体积计算,大约是:氮气
、氧气
、稀有气体
二氧化碳
、其他气体和杂质
2、通常状况下,氧气是一种
色味的气体,
溶于水。在标准状况下,
氧气的密度
空气。在101KPa,-183摄氏度时,氧气变为
液体,218摄氏度
时,氧气变为
固体。上述变化属于
(填“物理”或“化学”)变化。
3、自然界中产生氧气的途径主要是
消耗氧气的主要途径有
和
4、在一定条件下,氧气能与许多物质发生化学反应。请按要求填空。
物质
反应现象(在氧气中)
生成物
反应的文字表达式
木炭
固体
铁丝
固体
蜡烛
红磷
镁固体
5、供给
和支持
是氧气最主要的两种用途。列举出氧气对人类不利的
实例」
【课堂检测】(这是你成功的基石)
1、薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是()
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.空气
2、空气中体积分数约为21%的气体是()
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
3、下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是(
)
A.木炭
B.镁条
C.蜡烛
D.红磷
4、下列说法不正确的是(
)
A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.氧气可用于医疗急救
C.食品包装中充入氮气以防腐
D.新鲜空气中不含二氧化碳
5、X在氧气中燃烧,能生成具有刺微性气味的气体,X可能是()
A、木炭
B、铁丝
C、蜡烛
D、硫粉
6、下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是(
A.红磷
B.木炭
C.白磷
D.铁丝
7、在测定氧气含量实验中,常用的药品是()
A、木炭
B、铁丝
C、蜡烛
D、红磷
8、2008年9月27日我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题,舱外航
天服应能提供的物质是
)
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.水
9.对氧气的物理性质叙述不正确的是
()
A.无色、无味的气体
B.不易溶于水
C.密度比空气略大
D.液态氧、固态氧也都是无色的
10.下列现象的描述错误的是
()
A,木炭在氧气中燃烧发出白光
B.铁丝在氧气中燃烧剧烈火星四射
C,蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰
D.磷在氧气中燃烧生成白色烟雾
11.下列关于氧气的说法中错误的是
)
A,氧气能支持燃烧,可作燃料
B.空气成分中氧气约占空气体积的21%
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.氧气能使带火星的木条复燃
12、化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。
(1)、图中夹持铁丝的仪器是
(2)、铁丝绕成螺旋状的目的是
铁
铁丝
丝的末端系一根火柴的作用是
(4)、小明按左图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原
因是
(⑤)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行
究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧
时的实验现象的记录。请你分析回答:
物质
镁条
含碳0.05%的铁丝
含碳0.2%的铁丝
含碳0.6%的铁丝
燃烧时
剧烈燃烧,发出
剧烈燃烧
剧烈燃烧
的现象
耀眼白光,无火星
极少火星
少量火星
【课后作业】(让你体验成功的乐趣)
《学习与评价》第15-16页第1-8、10-12题