第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 同步练习--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第7课近代以来中国的官员选拔与管理 一、单选题 1．1929年制定《公务员任用条例》和1933年颁布《公务员任用法》，标志着南京国民政府公务员制度的建立。南京国民政府时期的公务员制度以北洋政府时期的文官制度为基础，并继承、吸收了中国传统考试、监察制度和西方文官制度的精华。这主要表明（   ） A．南京国民政府公务员制度的形成是对北洋政府文官制度的继承 B．南京国民政府公务员制度的形成具有多元性和创新性 C．制度的创新都必须继承传统文化的有利因子 D．南京国民政府比较重视公务员制度建设 2．表格为晚清驻外公使知识结构统计表，据表可知，晚清时期（    ） 翰林 进士 举人 优廪副贡 荫生 监生 附生 例附贡 捐监 新式学堂 留学生 1875-1894 7 1 6 2 2 1 2 2 2 0 1 1894-1900 2 0 3 2 0 0 0 0 0 1 2 1901-1911 2 0 6 0 4 1 0 1 0 6 11 晚清驻外公使知识结构统计表 A．选官制度近代化 B．官僚队伍近代化 C．教育体制近代化 D．外交理念近代化 3．1929年国民政府《考试法》规定，参加高等文官考试需要具有以下资格：具有教育部承认的国外大学独立学院或专科学校毕业证，或者拥有国立或经立案的公立、私立大学独立学院或专科学校毕业证；或有同等学力或有专门技能或著作者，审查合格。该规定（   ） A．说明中国教育中西结合 B．有利于提高官员素质 C．标志着公务员制度建立 D．旨在完善教育体系 4．1904年以前，湖南地区的官办学堂占85%以上，而从1905年开始，公立、私立学堂一跃而上，公立学堂更占了2/3以上。1909年，湖南1262所学堂中，官立仅400所，占31%；而公立、私立学堂占69%。对此，学者认为“统治者将学务一下拱手让与地方，并非心甘情愿，而是因经济状况迫不得已”。这一观点指出（   ） A．清政府被迫变革教育体制 B．科举制因财政困难而被废除 C．学堂选官制度正逐步形成 D．“学在官府”的传统遭到冲击 5．有学者指出，科举制被废除后，知识分子必须出自新学堂。进入新学堂除了需要花很多钱外，还有年龄的限制。以前百岁也能做童生，并且此举还被看作是天下盛世的表现。该学者意在强调科举制的废除（   ） A．加剧了清王朝统治危机 B．破除了旧的人才价值观 C．加重了百姓的赋税负担 D．造成了人才培养的断层 6．1906年，《考验游学毕业章程》规定，每年举行一次归国留学生考试，按照考试结果，分别赐予进士、举人、拔贡出身。这反映了（   ） A．留学生成为官员选拔主要对象 B．改革科举成为共识 C．近代中国选官制度的艰难转型 D．新式教育开始起步 7．1913年1月，北洋政府公布了《文官任用法草案》，确定文官任用资格主要有两项，第一是考试，第二是经历，“考试者所以决其将来，经历者所以重其既往，二者皆不可偏废”。这表明北洋政府（   ） A．避免了徇私舞弊 B．民主政治的确立 C．摆脱了封建束缚 D．选拔官员考试和资历并重 8．清末新政时，在地方兴办学校、企业的绅士得到朝廷重用，官场出现“绅比官更有前途”的观点，不少地方官辞去官职，“跑到日本去住几个月，回原籍就转为绅了”。这一现象反映当时（   ） A．地方势力影响政府决策 B．效法日本成为社会共识 C．政府对新式人才的重视 D．官僚集团内部分崩离析 9．1901年清政府实行新政，湖广总督张之洞、两江总督刘坤一联衔上《复议新政折》，大力主张派遣留学生；1903年正式颁布《奖励游学毕业生章程》，宣布给留学归国人员以正途出身（等同于科举及第）。这说明清政府（   ） A．彻底改革政治经济制度 B．开始正式培养翻译人才 C．屈服于列强的政治压力 D．加速了新政人才的培养 10．干部制度是干部管理体系、管理制度及其工作机制的总称。它为干部队伍建设提供制度保证，为实现党的政治任务服务。在不同的历史时期，政党的历史使命和中心任务不同，对干部队伍建设的要求也不一样，相应的干部制度也会有不同的特点。下列项中，有关中华人民共和国成立以来的干部制度的内容，按时间先后顺序排列正确的是（    ） ①中共中央及各级党委组织部门统一管理的干部制度 ②干部队伍建设更加规范化、制度化，特别是在干部的廉政建设方面取得很大成绩 ③在干部管理制度上不断加强法制建设，初步建立起中国特色社会主义干部管理制度 ④建立了在中共中央及各级党委组织部门统一领导、统一管理下的分类管理的干部制度 A．④①②③ B．①④②③ C．④①③② D．①④③② 11．1897年，江南储材学堂正式创办。其人才培养体系分“四门(交涉、农政、工艺、商务)十六目(律例，赋税