内容正文:
5.1 让友谊之树常青
第五课 交友的智慧
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女篮“双塔奇兵”的神仙友谊
成都大学生运动会女篮比赛,中国女篮大运队击败日本队拿到金牌,球队两大内线韩旭和刘禹彤不仅表现出色,而且不断组CP合影的可爱画面也让人印象深刻。
刘禹彤和韩旭的友谊可追溯到她们还是清华附中的同学和队友。从小一起努力,一起成长,她们建立了深厚的情谊。
这样的“神仙友情”你羡慕吗?本节课我们一起来《让友谊之树常青》
新课导入
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建立友谊
呵护友谊
本课小结
本课小测
目录
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1 如何建立友谊?
2 如何呵护友谊?
重点问题
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建立友谊
第一目题
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探究一 如何建立友谊
想一想:思考一:提起好朋友你最先想到的是谁?
思考二:你们是怎么认识成为朋友的?
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住得近,天天一起回家
在球场上认识的
吵了一架之后
那次聊天,发现我们的经历很相似
……
探究一 如何建立友谊
帮一帮:最近小美在交友中遇到了一些困惑,一起来看一看:
小美的困惑1:我是一个性格内向、胆子小的人,小学阶段就没有朋友,经常沉浸在自己的世界里。到了初中进入新环境,我想结交朋友,我该怎么做呢?
思考一:请你给小美支支招,怎样才能交到新朋友呢?
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探究一 如何建立友谊
你就是太内向了,多主动跟人打招呼就认识了。
多主动帮助别人,热心助人是个好办法。
你要主动敞开心扉,创造机会让大家了解你。
提示:建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
思考二:建立友谊需要怎么做?
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探究一 如何建立友谊
小美的困惑2:前几天我鼓起勇气主动跟同学打招呼,主动热情地帮助同学,可是他们还是对我很疏远,这是不是很尴尬?我该怎么办呢?
思考:你认为小美还要继续主动与人交往吗?
提示:(2)建立友谊,需要持续行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
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探究一 如何建立友谊
故事分享:三顾茅庐
刘备听说诸葛亮很有才识,带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在,只能失望而回。
不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。
过了一些时候,刘备吃了三天素,准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名,未必有真才实学,不用去了。张飞却主张由他一个人去叫, 如他不来,就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次访诸葛亮。到时,诸葛亮正在睡。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。
感悟:友谊的获得需要持续的行动!
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笔记 如何建立友谊
建立友谊
(1)建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
(2)建立友谊,需要持续行动。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
如何建立友谊?
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呵护友谊
第二目题
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探究二 如何呵护友谊
提示:呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。
思考:二人是如何经营这段友谊的?
“韩旭是我在清华附中的师姐,我一直以她为榜样。能够在这个比赛场上相遇,也是我们的缘分。”夺冠后,刘禹彤说。
一起来看看二人如何经营友谊:
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探究二 如何呵护友谊
探究与分享:
昨天,我发现刘刚不对劲,眉头紧锁,上课发呆。放学后我向他打听,他支吾了半天不肯说。我觉得作为好朋友应该帮助她,就追着他问,他不耐烦地说:“你不要问了,我不想说。”我该不该继续追问呢?朋友之间需要保持距离吗?
提示:呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
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探究二 如何呵护友谊
感悟:真正的友谊超越时间空间,尊重各自的人生选择,在各自的道路上熠熠生辉。
刘禹彤选择读大学,帮助北师大夺得WCUBAL冠军,并且加冕MVP,她成为WCUBAL历史上的一代传奇。
韩旭则打职业联赛,帮助四川女篮夺冠,还进军WNBA,此外帮助中国女篮夺得了世界杯亚军和亚洲杯冠军。
“我们的友谊从清华附中开始,一路我们都在各自领域努力,通过比赛我们重新相遇很幸运。”
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探究二 如何呵护友谊
情景一:今天老师向我询问,小强的学习状态如何。我就把小强最近上课打瞌睡、听课不认真的现象反映给老师。心想:这样可以帮助小强尽快改正。没想到小强对我大喊:“既然你把我的秘密私自告诉老师,我们就不是朋友了!”,我们两个吵了起来…
思考一: 老师向我了解好朋友的事情,我是该隐瞒还是该告诉老师呢?
提示:我的做法并没有问题,我把这些情况反映给老师有利于小强改正错误,取得进步。