第12课 阿拉伯帝国（课件） -【精彩备课】2023-2024学年九年级历史上册同步无忧备课课件（统编版）

新课导入 7世纪初期的阿拉伯半岛正处在氏族制向阶级社会过渡的阶段。由于内部财产的分化和外部世界的影响，阿拉伯人经济、政治、宗教等方面的矛盾交织在一起，整个社会处于极大的混乱和不安之中。 8世纪中期的阿拉伯帝国 为什么仅仅一个多世纪阿拉伯帝国就建立起来了？ 第12课 阿拉伯帝国 第四单元 封建时代的亚洲国家 学习目标 1.了解穆罕默德创立伊斯兰教，阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的形成，独具特色的阿拉伯文化等基本史实。 2.分析阿拉伯帝国形成的过程；通过《天方夜谭》等文学作品，增强对阿拉伯文化的感性认识。 3.通过对阿拉伯文化的学习，体会文化的多样性。 一、穆罕默德创立伊斯兰教 （一）背景 非洲 亚洲 欧洲 里海 黑海 地中海 红海 阿拉伯海 阿拉伯半岛 1.地理环境 五海三洲之地 经商为生 热带沙漠气候 游牧生活 　　6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但并不排斥其他神灵。拜占庭、波斯以及埃塞俄比亚为争夺也门国际商路而争战不已。波斯占领时期，又把商路转移到波斯湾和两河流域。这些因素导致阿拉伯商业萧条，农业生产濒于崩溃，靠贸易生活的人陷入困境。 ——部编版历史《九年级下册》 一、穆罕默德创立伊斯兰教 （一）背景 我们以劫掠为职业， 劫掠我们的敌人和邻居， 倘若无人供我们劫掠， 我们就劫掠自己的兄弟。 ——阿拉伯古诗 2.社会局势 商业萧条，农业生产濒于崩溃，社会动荡不安。 渴 望 统一 多神崇拜 阻 碍 创始人 地点 时间 教徒 经典 宗教思想 穆罕默德自称是真主安拉派到人间来拯救世人的使者，宣扬顺从安拉的人死后可以进入天堂，这就是伊斯兰教。 一、穆罕默德创立伊斯兰教 （二）创立 穆罕默德 麦加 610年(7世纪初) 穆斯林 《古兰经》 独尊安拉 耶稣 穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教，就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯，引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上，突破氏族部落的藩篱，为建立统一国家扫清思想上的障碍。 ——郭永胜《试论伊斯兰教的产生与阿拉伯统一国家形成的关系》 据材料分析穆罕默德创立伊斯兰教的目的是什么？ 为建立统一国家扫清思想上的障碍。 一、穆罕默德创立伊斯兰教 （三）主要活动 7世纪初 622年 630年 麦加传教 迁居麦地那 占领麦加 　　遭到当地传统势力的反对。 　　建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。 　　此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 政教合一 一、穆罕默德创立伊斯兰教 麦加 麦地那 耶路撒冷 （四）伊斯兰教三大圣地 二、阿拉伯帝国 （一）对外扩张 进叙利亚 东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境；751年击败唐朝大将高仙芝的军队。 攻克埃及，横扫北非。 占西班牙 8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 二、阿拉伯帝国 （二）阿拉伯帝国与伊斯兰教 材料二：为主道阵亡的人，你绝对不要以为他已死去，其实他们还活着，在真主那里享受给养……谁为主道而战，以致杀身成仁，或杀敌致果，将赏获重大的报酬。 ——《古兰经》 材料三:如同一盘散沙的阿拉伯人以伊斯兰教为旗帜，以伊斯兰教为武器，实现了史无前例的民族大统一，随后建立起一个地跨亚非、欧三洲的大帝国....阿拉伯帝国被征服的各族人民大多数都信仰了伊斯兰教。 ——王达苗《论中古时期伊斯兰教势力的崛起》 根据以上材料，并结合所学知识归纳伊斯兰教与阿拉伯帝国的关系。 促进统一与发展 推动传播 伊斯兰教 阿拉伯帝国 相互促进 二、阿拉伯帝国 （三）阿拉伯帝国的统治 阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领，集政权、军权和神权于一身，控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。地方设总督，但税收权与司法权直属中央。 从9世纪中叶起，阿拉伯帝国内讧不已。北非、西班牙等地的分裂势力，以及近200年之久的十字军东征，消耗了帝国的实力。1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。 统治方式： 统治者的权力： （四）阿拉伯帝国的灭亡 三、阿拉伯文化 （一）阿拉伯文化繁荣的原因 材料一 哈里发马门在巴格达创立规模宏伟的智慧宫，不惜重金延揽人才......在智慧宫里，汇聚了众多学者...... 材料二 阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯