内容正文:
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第一框 维护秩序
社会生活有秩序
课程导入:男子殴打辱骂核酸检测点志愿者,从严处理!
视频中的男子为什么被严肃处理?殴打志愿者破坏了什么秩序?
影响学校正常的放学,可能会对学生的人身安全造成伤害,交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;也容易引发人们相互之间的矛盾。
(3)视频给你什么启示?
(1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
(2)你认为应该如何改变这种混乱状况?
交警维持交通秩序;学校安排不同年级分时段放学;家长遵守交通规则、在路边等候孩子;学生们有序排队出校门;制定相关的规则,维护学校的秩序。
社会生活需要良好的社会秩序
多方联合集中整治 营造良好社会秩序
(1)为什么开展集中整治行动?
为了城市更安全、更有序,从群众希望解决的问题入手,进一步提升人民群众的安全感、满意度。
(2)整治行动的主要内容是什么?
道路交通、安全隐患、乱设摊、无证经营等问题。
(3)集中整治行动的目的是什么?
维护人民群众的安全,维护良好的社会秩序,营造良好的社会环境。
社会秩序是人民安居乐业的保障
课堂笔记
社会正常运行需要秩序。每个成员都有生存发展的需要,只有大家有序占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾、从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
社会秩序是人们安居乐业的保证。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇。
社会秩序的作用
( P23 )
3.1.2 维护秩序靠规则
社会规则如何维护社会秩序
社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
道德
纪律
法律
种类:
探究与分享
小组活动:你还知道哪些类似的规则?(提示:寻找生活、校园和社会中的规则)
(1)含义: 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
(2)种类:
道德:尊老爱幼、孝敬父母、公共场所不大声喧哗等
纪律:上下楼梯靠右行、不准在教室内喧哗、按时到校不迟到等
法律:禁止车辆闯红灯、行人要走斑马线、子女承担赡养父母的义务等
3.1.2 维护秩序靠规则
社会规则如何维护社会秩序
2
社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。
法律、纪律
强制性措施
道德、风俗
非强制性手段
疫情期间要遵守的社会规则
在中华人民共和国领域内的一切单位和个人,必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,如实提供有关情况。疾病预防控制机构、医疗机构不得泄露涉及个人隐私的有关信息、资料。
《中华人民共和国传染病防治法》 第十二条
一切单位和个人
的做法
法律
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。
社会规则明确社会秩序的内容
使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
社会规则的作用
1. 社会规则明确社会秩序的内容。社会规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系,以及如何处理好与他人、社会的关系,使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
2.社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
牛刀小试
1.[2021•临沂莒南县期中] 波兰著名作家莱蒙特说:“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。” 这句话说明( )
①有了良好的社会秩序,社会才能正常运行
②有了良好的社会秩序,人民才能安居乐业
③社会秩序是社会生活的一种有序化状态
④社会秩序就是公共场所秩序
A.①③④ B.①② C.②③④ D.②③
B
牛刀小试
2. (原创题)在生活中有许多规定,如“遛狗拴绳粪便清” “严禁在图书馆大声喧哗”“严禁携带易燃易爆物品乘坐公共交通工具”等。生活处处有规则,是因为( )
①人们自制力较弱,不能自觉遵守规则
②社会规则保障社会的良性运行
③社会规则保障社会秩序的实现,社会正常运行需要秩序
④不遵守社会规则会受到法律的制裁或道德的谴责
A.①④ B.②④ C.②③ D.③④
C
牛刀小试
3.社会生活离不开规则,我们要重视并遵守规则。下列名言中符合题意的是( )
A.悬衡而知平,设规而知圆
B.善学者尽其理,善行者究其难
C.博观而约取,厚积而薄发
D.聪者听于无声,明者见于未形
A
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