内容正文:
音乐课
开始啦
你听,这是什么声音呢?
走路的声音
跑步的声音
X X X X X X X
你能试着把这句节奏用“走、跑”的方式读出来吗?
小清新
风格
执教者:XXX
哈尼族,中国少数民族之一,是中国的一个古老的民族,主要分布在云南滇池南部地区。
听听“其多列”一共出现了几次呢?
歌曲中还唱到了哪些内容呢?
其多列,其多列,
上山坡去捡竹叶,带上长刀砍竹筒
其多列,其多列,
大路旁的小树叶,随风吹动随风扬
其多列,其多列,
彩色书包背身上,高高兴兴上学去
你能用走和跑读一读歌曲的节奏吗?
其多
列
其多
列
其多
列
其多
列
上山
坡去
拣竹
叶
带上
长刀
砍竹
筒
其多
列
其多
列
其多
列
其多
列
大路
旁的
小树
叶
随风
随动
随风
扬
其多
列
其多
列
其多
列
其多
列
彩色
书包
背身
上
高高
兴兴
上学
去
接下来让我们一起来合作演唱歌曲吧!你们唱其多列的部分,老师唱其余部分。
你发现了吗?开头与结尾的“其多列”有什么不同呢?
1
2
高
低
让我们结合图形谱来学习其余的部分吧!
其
多
列
其
多
列
山
上
坡
去
拣
竹
叶,
带
上
长
刀
砍
竹
筒
其
多
列
其
多
列
其
多
列
其
多
列
路
大
旁
的
小
树
叶,
随
风
随
动
随
风
扬
其
多
列
其
多
列
其
多
列
其
多
列
色
彩
书
包
背
身
上,
高
高
兴
兴
上
学
去
其
多
列
其
多
列
慢速伴奏
原速伴奏
让我们合着音乐走一走,跑一跑
试试为歌曲加入一些有趣的动作,边唱边跳吧!
下节课再见吧
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