2.1大气圈与大气运动（第一课时）课件2023-2024学年高中地理鲁教版（2019）必修一

你知道国家为什么要大力发展新能源产业吗？ 雪儿工作室 第二单元 从地球圈层看地表环境 第一节 大气圈与大气运动 学习目标 1、通过图文材料，能分析大气圈的组成及结构变化对地球环境的影响。 2、通过绘制大气垂直分层示意图，能说明各层大气的特征、成因及与人类的关系。 （第1课时） 雪儿工作室 一、大气圈的组成与结构 1.什么组成了大气圈？ 2.为什么地球大气又被称为“氮氧大气”？ 3.氮、氧、二氧化碳、水汽、尘埃对地球环境有什么影响？ 4.你知道人类的哪些活动会改变大气结构？并带来了哪些影响呢？ 导学探究 雪儿工作室 一、大气圈的组成与结构 1.组成 干洁空气、水汽、固体杂质 2.大气各成分的作用 雪儿工作室 低层大气 主要作用 干洁空气 氮气 氧气 二氧化碳 臭氧 水汽 固体杂质 雪儿工作室 思考：人类活动如何影响大气的成分及含量？ 雪儿工作室 二、大气圈的垂直分层 导学探究 1.大气垂直分层的依据是什么？ 2.对流层有什么特点？与人类有什么关系？ 3.平流层有什么特点？与人类有什么关系？ 4.高层大气有什么特点？与人类有什么关系？ 雪儿工作室 1、划分依据：大气垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异 二、大气圈的垂直分层 雪儿工作室 大气分层 范围 成分 温度变化 大气运动 天气现象 与人类关系 对流层 平流层 高层大气 雪儿工作室 高纬：8~9km 中纬：10~12km 低纬：17~18km 雪儿工作室 读图，为什么地面细雨蒙蒙，而高空飞机处却晴空万里呢？ 地面为对流层，风云雨雾雪多发；飞机在平流层飞行，天气晴朗稳定。 雪儿工作室 一架飞机沿10km高空从南极飞到北极，依次穿过了大气的哪几层？ 平流层—— 对流层 —— 平流层 雪儿工作室 大气分层 温度变化 大气运 动状况 与人类关系 对 流 层 平 流 层 高层大气 气温随海拔升高而降低，平均每升高100米，气温降低0.6℃ 温度随海拔升高而升高，臭氧吸收大量紫外线而增温 气温随海拔的升高先降低再升高 上冷下热，对流运动强烈 上热下冷， 水平运动 高度电离 天气现象都发生在对流层，与人类关系最为密切 该层的电离层能反射无线电波 大气平稳，天气晴朗，利于飞机飞行，臭氧层是生命的保护伞 小结：大气的垂直分层、与人类活动的关系 雪儿工作室 第二单元 从地球圈层看地表环境 第一节 大气圈与大气运动 学习目标 （第2课时） 通过图文材料、生产生活实际等资料，能说明大气的受热过程，并能用大气受热原理解释相关地理现象。 雪儿工作室 你知道吗？大气还有如下三个称呼？你能解释这三重身份的意义吗？ 雪儿工作室 二、大气对太阳辐射的削弱作用 导学探究 1.太阳辐射能全部到达地面吗？ 2.太阳辐射需要8分钟到达地面，在这8分钟里太阳辐射经历了什么？ 3.青藏高原和四川盆地纬度相当，为什么青藏高原太阳能丰富？四川盆地太阳能缺乏？ 4.为什么我们的交通指示灯是“红灯停，绿灯行”？ 雪儿工作室 1、太阳辐射主要是由哪三部分组成？ 2、太阳辐射的能量主要集中在哪一部分？ 读图思考： 可见光（0.4~0.76μm） 太阳辐射的波长分布图 紫外线、可见光、红外线 1、太阳辐射: 太阳源源不断以电磁波的形式向四周释放能量 规律：物体温度越高，辐射中最强部分的波长就越短；反之则越长。 雪儿工作室 二、大气对太阳辐射的削弱作用 地面吸收47% 19% 34% 臭氧吸收紫外线 水汽、二氧化碳吸收红外线 空气分子、微小尘埃散射 云层、尘埃反射 大气上界 雪儿工作室 作用形式 参与作用的大气成分 参与作用的 光波 作用特点 吸收 反射 散射 臭氧（平流层） 水汽、二氧化碳（对流层） 吸收较少， 有选择性 红外线 紫外线 空气分子、 微小尘埃 云层、较大颗粒尘埃 各种波长都会被反射 波长越短越容易被散射，紫光、蓝光最易被散射 无选择性 向四面八方散射，有选择性。晴朗时，天空呈蔚蓝色 大气对太阳辐射的削弱作用比较 雪儿工作室 青藏高原，海拔较高，云层稀薄，太阳辐射强烈。 四川盆地，阴雨较多，云层较厚，太阳辐射较弱。 雪儿工作室 波长短的光容易被散射掉，绿光波长比红光波长短，所以绿光比红光容易被散射掉，而红光表现出较强的穿透能力。 雪儿工作室 三、大气的受热过程 导学探究 1.解释什么是“太阳暖大地”？ 2.解释什么是“大地暖大气”？ 3.解释什么是“大气还大地”？ 雪儿工作室 地 面 吸 收 大气吸收、反射和散射 地面增温 大气上界 “太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气” 三、大气的受热过程 射 向 宇 宙 空 间 大 气逆 辐 射 大 气增温 射 向