内容正文:
2.1 学习伴成长
第二课 学习新天地
两个字是什么?①-⑦各表示什么意思?
1
2
3
4
5
6
7
学
小孩
小孩的手
绳结
房屋/学校等
小鸟反复试飞
习
什么是学习?《礼记 .月令》
最早指雏鹰开始学习飞翔。
学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。
“学习”:
《礼记.月令》:“季夏之月……鹰乃学习……”
雏鹰开始学习飞翔。
Question:
经过几千年的文化变迁,人们对学习有了哪些新的认识和理解呢?
探究1.如何正确认识学习?
讨论:中学阶段我们的重要任务是什么?我们经历的学习有哪些?
课外阅读
获取知识
做义工
培养实践能力
培养能力
学做饭
学会与人交往(做人)
参加篮球比赛
①中学阶段,学习是我们的重要任务。
②初中学习的内容:如何获取知识、培养能力、学会做人
③学习的范围?
在养老院
在大自然
在图书馆
在社区
③学习的范围:学习不仅仅局限在学校。
《童年》的歌词:
“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点。
总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念。”
探究活动:
1、这两句歌词中的学生,对学习是什么样的态度?
2、你觉得学习的正确的态度是什么?
学习需要自觉、主动的态度。
假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。
带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
一、打开学习之窗
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习:知识的获取+能力的培养+学会如何做人
(2)学习不仅仅局限在学校。
所听、所尝、所看、所触、所做
表现:(接受、掌握、探究、发现、体验和感悟)
(3) 学习需要自觉、主动的态度。
假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。
带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
如何正确认识、理解“学习”?
学习
1、每个人都需要学习吗?为什么?
需要,因为学习是人的天性,伴随着我们成长。人的一生都是不断学习和发展的过程。
2、长大以后还需要学习吗?
需要。学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
呀呀学语的婴儿 写字的儿童 弹琴的少年 读报纸的老人
学步的婴儿 玩耍的儿童 踢球的少年 跳舞的老人
1、打开学习之窗
初中阶段,学习是我的重要任务。初中阶段的学习包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
总结:如何正确认识学习?
学习不仅仅局限在学校,我们所看,所听,所尝,所触,所做,都是学习。
学习需要自觉、主动的态度。带着学习心态,
生活中的点点滴滴都是学习。
学习伴随着我们成长,人有学习的天性,人的一生是一个不断学习和发展的过程。
学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
终生学习的重要性
学习没有终点——终生学习
仝正国初中毕业38年后重返高中,3年苦读、3度高考,60岁终圆大学梦——2012年取得经济学学士学位!
她仍然想要继续学习深造,于是决定考研!但四次考研但都遗憾落榜。
2016年12月26日,68岁的仝正国第5次走进全国研究生考试考场,希望圆自己的研究生梦,她坦言:“我考研不是为拿文凭,就是要享受学习的过程,因为学无止境,只要我还有精力,我就仍然会继续学下去!”
(tóng)
你们热爱学习吗?
你们为什么要学习?
学习给你们带来了什么变化?
二、学习点亮生命
探究与分享:P18
结合董宇辉经历和生活实际,谈谈你们为何而学?
合作与探究
注意:时间3分钟,完成后可与小组成员一起分享你的看法。
4.学习的重要意义?✭✭
笔记4
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;
①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。
③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。
④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立与自由。
钟南山
万水相隔 未忘忧国
钱学森
学成必归 报效祖国
周恩来
为中华之崛起而读书
探究与分享:你为什么而学习?
董宇辉提及自己留在新东方的原因,他说:“让我坚持下来的动力其中之一,人得去寻找工作的意义。”
“我们卖的陕西苹果,来自陕北,革命老区,经济相对欠发达。一晚上如果卖个一万箱,那几万块钱收入对于当地人来说,相当于老人吃药的钱、孩子上学的钱就有了。这就是意义。”
小故事分享
4.学习的重要意义?✭✭
笔记4
(1)学习,不仅让我们能够