内容正文:
梦
少
年
有
1.2
第一课:中学时代
自主学习(4min)
自学课本P8—13,找出本课关键词
·思考下列问题,并在课本上做标记
1、什么是梦想?(梦想的含义)
2、梦想有什么重要作用?
3、少年的梦想有什么特点?
4、青少年如何实现梦想?
2
有梦就有希望
你们听说过这样的一句话吗?
我希望早上叫我起床的,不是闹钟,而是梦想。
一、有梦就有希望
1、什么是梦想?
含义:梦想是人们对于未来美好生活的愿望。P9
我们人类从远古开始就从未停止造梦,
比如我们有“上天”的梦想,因此发明了_____;
有“下海”的梦想,因此发明了_____;
有“千里眼”的梦想,因此发明了__ _ _ _;
有“顺风耳”的梦想,因此发明了_____;
有“飞毛腿”的梦想,因此发明了_____;
飞机、火箭、宇宙飞船
潜水艇
视频、望远镜
电话、手机
火车、汽车、轮船、地铁。。。
讨论:1. 所有的梦想都能实现吗?
2. 如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
一、有梦就有希望
2、梦想的重要作用?
(1)对个人:它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。P9
(2)对人类:人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。P9
2020年云南女生李盈来到国防科技大学报到。2019年她以1分之差与国防科大失之交臂,之后复读一年,去年考出693分,是云南报考该校考生的第一名。北大医学部向她抛来橄榄枝。她再次选择国防科大,“我要在实现梦想的同时,也助力祖国实现强国梦!”
思考:李盈的梦想是什么?
考上国防科技大学,她的梦想就算实现了吗?
中国梦
3.少年的梦想有什么特点?
①少年的梦想,与人生目标紧密相连。
②少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
实现中国梦必须走中国道路,
必须弘扬中国精神,
必须凝聚中国力量。
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。
实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
怎样实现:
是什么:
基本内涵:
有同学会说:我们现在年龄小,中国梦离我们还很遥远。
辨析:
努力奋斗
努力,是梦想与现实的之间的桥梁。
努力
如何拉近?
努力就有改变
二
辨析:梦想VS现实
现实常常把梦想打败
梦想即使实现不了,也能引导方向
梦想与现实是平行线,永远无法相交
从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才可能实现
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03
02
01
05
总有一个梦想会在现实中开花
×
√
√
×
√
正确对待梦想:
有人放弃,将梦想视为一种臆想;
有人坚持,将进取变成一种信念。
少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
什么是努力?
飞向大空,漫步太空,一直是中国人民的美好梦想,1958年,毛泽东向世界庄严宣示:“我们也要搞人造卫星!”1970年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,拉开了中国人探索宇宙奥秘的序基。经过60多年的艰争探索,中国已经取得了运载火箭、通信卫星、气象卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展,中国成为世界上第三个漫步太空的国家……
中国人航天圆梦的历程给你带来什么启示?
努力,需要立志。
努力,需要坚持。
想一想:努力是不是就是埋头苦干?有没有方法呢?
“努力”也有方法
1 分清轻重缓急,合理规划和管理时间。
2 劳逸结合,学会科学用脑。
3 “不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。
4 “学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。
5 珍视团队合作。
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4. 如何实现梦想:
①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,需要立志。
③努力,需要坚持。
④努力,需要方法。
课堂总结
1.2少年有梦
一、有梦就有希望
二、努力就有改变
1、梦想的含义
2、梦想的作用
3、少年的梦想应具有的特点
努力,是梦想与现实之间的桥梁
努力,需要立志
努力,需要坚持
努力,需要方法
(青少年如何实现梦想)
为了实现梦想,我需要培养的品质:
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我的努力计划
未来三年里,我最大的梦想:
我需要做的准备:
我目前可以开始的具体行动:
1.列夫·托尔斯泰说过:“要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”这段话告诉我们( )
A.要有一个非同常人的计划
B.明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向
C.要设计