2.2.2 有理数的加减混合运算 课件 2022-2023学年浙教版数学七年级上册

2.2.2有理数的加减混合运算 教学目标 1、通过对实际问题的解决增强应用意识，使 自己形成“数学化”思想 2、通过进行有理数的混合运算，培养学生运 算的能力. 3、掌握有理数混合运算法则； 4、能进行有理数的混合运算的计算. 教学难点 1、有理数混合运算顺序. 2、有理数的混合运算的计算. 复习引入 有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数 a-b=a+(-b) 根据有理数减法去的法则， 一切加法和减法的运算，都可以统 成加法运算 探究新知 要计算： +(子-(3 你认为怎样计算比较简便？请先试一试，再与你的同学交 流. 算式：}+(}-（中含有哪些运算？ 加法运算和减法运算。 算式中减法运算应该怎么办？ 利用有理数减法法则将有理数减法转化为有理数幼加法运算. 合作探究 算式中的如何统一成幼加 省略号和前面) 法？ 1 的 “+”号 3 3 2 3 4 3 如何读 +呢2 4 作 如何计算： }+(子-(3 ( 减法统一成劫加法 1 0+(43 3 省略括号和前面的“+”号. 3 2 4 运用加法运算律进行运算 归纳 有理数加减混合运算的一般步骤：先利用有理数减法法则，将减法转化 成动加法，再写成省略加号的和的形式，简化算式，最后运用加法交换律 和结合律，使计算简便 归纳 有理数运算技巧 1、运用运算律将正负数分别相加（即同号相助加） 2、分母相同或有倍数关系的分数结合相加： 3、在式子中若既有分数又有小数，把小数统一成分数如或把分数统一成小数： 4、互为相反数的两数先相加： 5、带分数整数赔部分，小数赔部分可拆开相助加，