2023年初高中衔接现代诗赏析示例解读与练习

2023年初高中衔接现代诗赏析示例解读与练习 考点： 1.梁上泉《月亮里的声音》一一对本诗艺术特色的分析鉴赏 2.艾青《手推车》一一从意象的角度分析这首诗是如何休现“独特性”的 3.辛笛《刈禾女之歌》一一从刈禾女的角度抒情的好处 4.译写新诗与李商隐《夜雨寄北》一一简评新诗 【考点研究】 一、常见考点 1.对本诗艺术特色的分析鉴赏 2.从刈禾女的角度抒情的好处 3.简评新诗 4.从意象的角度分析这首诗是如何体现“独特性”的 【考点示例】 一、梁上泉《月亮里的声音》 一一对本诗艺术特色的分析鉴赏 【考点解读】 1.对本诗相关内容的理解 2.对本诗艺术特色的分析鉴赏 3.语句理解 4.修辞手法 文本 月亮里的声音 给月琴手沙玛乌兹 梁上泉 你的胸怀竞如此宽广， 抱住了一个圆圆的月亮： 你的长裙拖着红霞， 从凉山飞到北京的舞台上。 听着月亮里的声音， 几疑是天上的嫦娥下降； 你用琴弦跟听众谈心， 又分明是个彝族姑娘。 月亮里只有个广寒宫， 月琴里却有你整个家乡： 通过你会说话的手指， 把我引到你放羊的远方。 一曲领诉着奴隶的苦难， 像山顶郁结着不化的银霜， 森严的寨堡里有娃子在呼号， 滴热泪燃起一星火光。 一曲庆贺奴隶的解放， 两弦间就是一条欢腾的金沙江， 雪白的荞子花开在两岸， 牧人的舞影跃入水中央。 最后一曲献给山区的未来， 1 弹得星星落在孩子的书桌上， 惊喜地望着那美丽的现实， 一半像神话，一半像幻想… 掌声的急雨把我催回剧场， 幕布的黑云把你深深掩藏： 归来的路上琴音还很明朗， 正像这深夜里满街的月光。 1957年3月17日~6月1日 【注】这是诗人在1957年的一个春夜去北京天桥剧场，观赏参加全国业余文艺汇演的四川代表 团的演出，听到一位名叫沙玛乌兹的彝族站娘弹琴后写的一首诗。 问题1 下列对本诗相关内容的理解不正确的一项是(3分)() A.“你的长裙拖着红霞，从凉山飞到北京的舞台”，既描写了琴手的形象，又点出了琴手的来历。 B. “通过你会说话的手指，把我引到你放羊的远方”，描写了琴手边弹琴边放牧的美好生活。 C. 第四节是描写月琴手用琴声回忆解放前的苦难，印象丰富，引人想象。 D.这首诗通过一位歌手的琴声反映了民族解放的主题，歌颂了党的民族政策，歌领了新社会的新 生活。 答案 B 解析 这两句诗启下引出的是弹琴的内容，不光是美好生活。 问题2 下列对本诗艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)( A. “抱住了一个圆圆的月亮”是诗人把月琴比作月亮，这里运用了比喻的修辞手法。 B. “听着月亮里的声音，几疑是天上的嫦娥下降”是诗人的想象，表现琴声的美妙 C. “雪白的荞子花开在两岸，牧人的舞影跃入水中央”，选取典型的情景表现彝族人民翻身后的 幸福生活，这是实写。 D.“弹得星星落在孩子的书桌上”。使用了夸张的修辞手法。 答案 C 解析 听琴时的想象，虚写。 问题3 “月琴里却有你整个家乡”如何理解？(4分) 答案 示例：“月琴里却有你整个家乡”意为用月琴来反映家乡的一切。月琴是用来演奏的，用月琴的演 奏米反映家乡翻天覆地的变化，展现新生活的美好前景。 问题4 诗人在描写美妙的月琴声的时候，运用了什么修辞手法，请简要赏析。(6分) 答案 示例：运用了比喻、通感的修辞手法。①山顶郁结着不化的银霜。（视听）②一条欢腾的金沙江。（视 听)③深夜里满街的月光。（视听）（任取两句进行赏析，只要言之成理即可，答案不统一，赏析略。） 二、艾青《手推车》一一从意象的角度分析这首诗是如何体现“独特性”的 【考点解读】 1.对诗歌主要内容的理解 2.对本诗艺术特色的分析鉴赏 3.情感 4.从意象的角度分析这首诗是如何体现“独特性”的 文本 手推车 艾青 在黄河流过的地域 在无数的枯干了的河底 手推车 以唯一的轮子 发出使阴暗的天穹痉李的尖音 穿过寒冷与静寂 2 从这一个山脚 到那一个山脚 彻响着 北国人民的悲哀 在冰雪凝冻的日子 在贫穷的小村与小村之间 手推车 以单独的轮子 刻画在灰黄土层上的深深的辙迹 穿过广阔与荒漠 从这一条路 到那一条路 交织着 北国人民的悲哀 1938年初 问题1 对诗歌主要内容的理解，不正确的一项是( A.诗人形象、生动、准确、传神地勾勒出一幅苍凉的北方国土的风景图画。 B. 诗中饱含忧郁地诉说我们民族的苦难。这种忧郁的情感不是直接表白。 C.作者真切感受到了北国人民的手推车装我着的生活的沉重，感受到中国历史的停滞。 D.作者传达出诗人在抗战初期对于民族命运的深沉忧虑和对于农民的一贯同情。 答案 C 解析 诗歌第一节围绕手推车的“尖音”进行艺术渲染，与北国人民的“悲哀”相呼应。所以A、B两项 正确。第二节紧扣手推车留下的“辙痕”进行铺陈，与北国人民的“悲哀”相交织，从听觉到视 觉给人以强烈的触动。所以D项正确。C