第十章 第47讲 物质制备的综合实验-（讲义）【红对勾讲与练】2024版新高考化学大一轮复习全新方案

第十章 化学实验 第47讲 物质制备的综合实验 1.掌握常见物质的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法等)。2.根据化学实验目的和要 求,能做到正确选用实验装置;掌握控制实验条件的方法等。 考点一 以气体制备为载体的无机物制备综合实验   - 1.以气体制备为载体的物质制备流程 气体发 生装置 ↑ 反应物状 态及反应 条件 气体净 化装置 → ↑ 气体及 杂质的 性质 气体干 燥装置 → ↑ 由气体的 性质选择 干燥剂 物质制 备装置 → ↑ 气体的性质 及制取物质 的性质 尾气处 理装置 → ↑ 由气体的 性质选择 处理方法 2.气体的发生“套装”和收集“套装” 产物及方法 发生装置 收集装置 高锰酸钾受热分解制O2 A H2O2 与 MnO2 反应制O2 B D或E Zn与稀硫酸反应制 H2 CaCO3 与稀盐酸反应制CO2 实验室制氯气 实验室制氨气 选择气体的发生装置时,应考虑有些气体可 用不同的反应原理来制备,要注意选择不同 的发生装置。如用KMnO4 与浓盐酸反应制 取Cl2 可选择B装置。 3.气体的净化“套装”与干燥“套装” (1)a装置为加热固态试剂以除去气体中杂质 的装置,为防止固体“流动”,一般两端用石棉 或玻璃棉堵住,但要使气流通畅。 (2)b装置一般盛 试剂,用于洗气。 (3)c、d装置一般盛 试剂,用于气体 除杂和定量计算。 4.尾气的处理“套装” 通常有毒和有污染的尾气必须适当处理。常 用仪器有 (1)吸收溶解度较小的尾气(如Cl2 等)用图A 装置。 (2)吸收溶解度较大的尾气(如 HCl、NH3 等) 用图B或C装置。 (3)CO等气体可用点燃或收集于塑料袋(气 球)中的方法处理,如图D或E。 5.根据实验中试剂或产物的性质控制反应条件 (1)防变质:为了防止空气中的氧气、CO2、水 蒸气等干扰实验,常用其他稳定的气体(如氮 气)排尽装置中的空气。 (2)防损失:易挥发的液体反应物,需在反应 装置中加装冷凝回流装置,易挥发的液体产 物要及时冷却。 (3)防分解:对于易分解的反应物或生成物需 要进行降温处理,如采用冰水浴。 (4)注意防止倒吸的问题。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 277 hh  6 1.(2022·山东潍坊模拟)CuCl在染色和催化领 域应用广泛。实验室利用如图装置(加热和 夹持装置略去)将二氧化硫通入新制氢氧化 铜中制备CuCl。 已知:Ⅰ.CuCl为白色固体,难溶于水和乙醇, 能溶于浓盐酸; Ⅱ.Cu2O+2H+ 􀪅􀪅Cu+Cu2+ + H2O, CuCl+ HCl 􀪅􀪅 HCuCl2,HCuCl2 稀释 􀪅􀪅 CuCl↓+HCl。 实验步骤如下:向C中加入15 mL 0.5 mol· L-1 的CuCl2 溶液中,加入0.5 mol·L-1 的 NaOH溶液30 mL;打开A中分液漏斗的活 塞产生SO2 气体,一段时间后C中产生白色 固体,将C中混合物过滤、依次用水和乙醇洗 涤,所得固体质量为0.597 g。 (1)试剂a为 ,仪器b名称为 。 (2)B装置的作用是 。 (3)将二氧化硫通入C中,产生白色固体的离 子方程式为 。 (4)用乙醇洗涤CuCl的优点为 ,判断CuCl洗涤 干净的实验方案是 。 (5)计算该实验中CuCl的产率为 。 (6)若所得CuCl固体中混有少量Cu2O,请设 计除去Cu2O的实验方案: 。 2. (2022· 甘 肃 兰 州 一 模) 三 氯 异 氰 尿 酸 [Cl3(CNO)3]是一种高效含氯消毒剂,具有 极强的氧化性,是漂白粉的更新换代产品。 纯品为白色粉末,微溶于水,遇酸、碱易分解。 其粗产品制备原理和相关的实验装置如下: ①尿素热裂解脱氨合成氰尿酸:3CO(NH2)2 △ 􀪅􀪅3NH3↑+H3(CNO)3(氰尿酸微溶于 冷水) ②碱溶氰尿酸:H