内容正文:
4.3 分数的基本性质 同步练习 五年级下册人教版数学
一、单选题
1. 的分子除以9,分母( ),分数的大小不变。
A.除以36 B.除以9 C.乘36
2. 的分子加上4,要使分数的大小不变,则分母应( )。
A.加上4 B.乘4 C.乘3
3.下列各数中,大于 且小于 的真分数是( )
A. B. C.
4.一个分数,分子不变,分母扩大10倍,这个分数值就( )。
A.不变 B.扩大10倍 C.缩小到原数的
5. 和 这两个分数( )。
A.意义相同 B.分数单位相同 C.大小相同
二、填空题
6.把 的分母加上10,要使分数的大小不变,分子应加上 。
7.把2千克葡萄干平均装在3个袋子里,每袋葡萄干是这些葡萄干的 ,每袋葡萄干重 千克。
8.把5个同样大小的面包平均分给3个小朋友,每人分得这些面包的 ,每人分得 个面包。
9. 的分母加上8,要使分数的大小不变,分子应加上 。
10. 的分数单位是 , 是 个 。
三、判断题
11.把 的分子除以6,分母也除以6,分数的大小不变 。( )
12.通分和约分的依据都是分数的基本性质。( )
13.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。(
)
14.把 变成 分数单位和分数的大小都没有变。( )
15.分数的分子和分母都扩大或缩小相同的倍数,分数的大小不变.( )
四、解答题
16.把 和 分别化成分母是8而大小不变的分数,并比较这两个分数的大小。
17.
(1)把下面的分数化成分母是6且大小不变的分数。
(2)把下面的分数化成分子是12且大小不变的分数。
18.把 扩大4倍,有几种方法?
参考答案:
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.6
7.;
8.;
9.6
10.;30
11.正确
12.正确
13.错误
14.错误
15.错误
16.解: 因为 < ,所以 <
17.解: = , = , = , = 。
(2)解: = , = , = , = 。
18.解:分子扩大4倍或分母缩小4倍。
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