4.1 和朋友在一起 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

有一群人，我们如此称呼他（她）们 死党 同伴 闺蜜 好兄弟 好姐妹 铁哥门 小伙伴 知己 第四课友谊与成长同行 和朋友在一起 自主学习： 1.朋友圈的变化？ 2.了解并反思自己交友现状的意义 3、朋友对我们的影响？ (友谊的力量表现在哪？) 运用你的经验 老师 其他人 同学 父母 把你的选择涂在上面的星号()里。 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾述？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ (一) 我的朋友圈 长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满， 有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔， 我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋 友，成为我们生命中越来越重要的部分。 《毛喷一，韩国湿计离材湾 4为向书料布能生 探究与分享： 仔细观察“我的朋友图”： (1)你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与 你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？ 在年龄、性别、性格等方面，幼儿园和小学有 广泛的特点；进入初中，主要是同龄人，同性别， 同一个地方，同样的性格，且幼儿园和小学同学逐 渐淡出朋友圈。 2)随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动 内容有什么变化？ 范围逐渐扩大，活动内容越来越丰富。 1、朋友圈的变化 上初中了，你的朋友圈发生了什么变化？ (1)变大 交往范围扩大，朋友 圈也扩大，交往内容更丰富； (2)变小 朋友圈比以前变 小，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 探究与分享p40 小学时的朋友分开了。在 这个新的、陌生的环境 里，我能跟谁做朋友呢？ 没有朋友我感到孤 单，有了朋友又觉 得增添了不少麻 烦。 随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处， 多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的 交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。 2、了解并反思自己交友现状的意义 经常对自己的朋友关系做些梳理 p40/2 我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待， 逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 探究与分享p41 (二)友谊的力量 朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友 影响力”图，在中间的圆中写上你的名字， 在周围的圆中分别写上朋友的名字、朋友对 你的影响及影响力的大小。 姓名：李光 对我的影响： 爱上打乒乓球 姓名：刘芳 会开玩笑 姓名： 对我的影响： 对我的影响： 喜欢阅读 姓名： 姓名： 对我的影响： 对我的影响： 姓名： 对我的影响： 完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？