第一单元《分数乘法》（同步练习）-六年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学六年级上册第一单元《分数乘法》 课后练习十一 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．一根长2m的绳子，第一次截去全长的，第二次截去m，那么（    ）。 A．第一次截去的长 B．第二次截去的长 C．两次截去的一样长 D．无法比较 2．要求出如图中斜线部分的面积是多少，正确的算式是（    ）。 A． B． C． D． 3．杯中原来有400毫升水（如图），小明将杯中的水倒出一些后（如图），从杯中倒出了多少毫升水？正确的列式是（    ）。    A． B． C． D． 4．计算时，算式（    ）最合理。 A． B． C． D． 5．学校平均每天收集到300千克的垃圾，其中剩饭菜占，5天收集到的剩饭菜有（    ）千克。 A． B． C． D． 二、填空题 6．一本书有210页，第一天读了全书的，第二天应从第( )页开始读起。 7．从12吨小麦中运走，还剩下，还剩下（    ）吨。 8．时＝( )时( )分    5升60毫升＝( )立方分米 9．淘气攒了80枚1角硬币和5角硬币，1角硬币占总数的。淘气一共攒了( )元钱。 10．一项工程，甲队单独做需要30天完成，乙队单独做需要20天完成。两队合作，3天可以完成这项工程的( )。 三、判断题 11．一件商品先涨价，再降价，现在的价格和涨价前的价格一样多。( ) 12．男生比女生多，就是女生比男生少。( ) 13．1吨钢铁的比4吨棉花的重。( ) 14．甲数比乙数多，也就是乙数比甲数少。( ) 15．当时，。( ) 四、计算题 16．口算                                                                                 17．递等式计算 8×40×1.25×0.25              24×（） 63×101                        35.36÷6.8×0.4－0.8 五、解答题 18．光明村要铺一条路，第一天铺了800米，第二天比第一天多铺，两天一共铺了多少米？ 19．合唱队有50人，舞蹈队的人数是合唱队的，美术组的人数是舞蹈队的，美术组一共有多少人？（先画图再列式解答） 20．公园的园丁新种植了540棵树，其中柏树占，松树占，新种的两种树一共有多少棵？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．A 【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，用2乘即可求出第一次截去的长度，然后与第二次截去的m对比即可。 【详解】2×＝（m） ＞ 则第一次截去的长。 故答案为：A 【点睛】本题考查分数带单位和不带单位的区别，明确分数带单位表示具体的量，分数不带单位表示分率是解题的关键。 2．A 【分析】把长方形的面积看作单位“1”，平均分成12份，涂色的部分占其中的9份，用分数表示；再把这9份看作单位“1”，平均分成3份，涂色的部分占其中的2份，用分数表示，然后根据分数乘法的意义解答即可。 【详解】由分析可知： 如图中斜线部分的面积，正确的列式为。 故答案为：A 【点睛】本题考查分数乘法，明确分数乘法的意义是解题的关键。 3．C 【分析】由图2可得：杯中还剩下杯水，一杯水的总量为“1”，则运用分数减法得出倒出水所占的分数，再运用总量乘分数得出答案。 【详解】从杯中倒出的水量为： （毫升） 故答案为：C 【点睛】本题主要考查的是分数乘法的应用，解题的关键是将一杯水总量看作单位“1”，进而列式得出答案。 4．C 【分析】分数乘小数的计算方法：分数的分母与小数能约分的先约分，再计算；如果不能约分，把小数转换成最简分数，按分数乘分数的方法进行计算。 【详解】A．把化成小数，因为是无限小数，保留两位小数，转化成小数乘小数的计算，计算仍然有误差，计算方法不是最合理； B．计算结果不是最简分数，还要继续计算； C．把0.25化成最简分数，再与相乘，转化成分数乘分数的计算，能约分的先约分，再计算，计算方法合理； D．把0.25化成分数，不是最简分数，且计算结果不是最简分数，计算方法不合理。 故答案为：C 【点睛】掌握分数乘小数的计算方法是解题的关键。 5．C 【分析】把学校平均每天收到垃圾的总质量看作单位“1”，其中剩饭菜占，已知一个数，求这个数的几分之几是多少用分数乘法计算，用分数乘法表示出每天收集到剩饭菜的质量，最后乘5求出收集到的剩饭菜的总质量，据此解答。 【详解】300××5 ＝50×5 ＝250（千克） 所以，5天收集到的