内容正文:
2.2 平方根 提升练习
1. 的算术平方根的倒数是
A. B. C. D.
2.下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
3.若与|b+|互为相反数,则a+b的绝对值为( )
A.1﹣ B.﹣1 C.+1 D.
4.设x=﹣22,y=,那么xy等于( )
A.12 B.﹣12 C.6 D.﹣6
5.有一个数值转换器,原理如下.当输入的x为4时,输出的y是( )
A.4 B.2 C. D.﹣
6.将边长分别为1和2的长方形如图剪开,拼成一个与长方形面积相等的正方形,则该正方形的边长是( )
A. B.2 C.1.5 D.1
7.有一个数值转换器,原理如下:
当输入的x=9时,输出的y等于( )
A. B.± C. D.
8.已知,那么(x+y)2023的值为( )
A.1 B.﹣1 C.32023 D.﹣32023
9.若a,b满足+|a﹣1|=0,则a﹣2b=( )
A.3 B.4 C.5 D.6
10.已知,则(a+c)b等于( )
A.1 B.﹣1 C.﹣4 D.4
2、 填空题
1.计算:________.
2. 的算术平方根是________.
3.若m+=5,则= .
4.+|y+2|=0,则(x+y)2021= .
5.已知×□=,则“□”= .
6.找规律填空:0,,2,,2,,2,…, (第n个数).
7. 中国清代学者华蘅芳和英国人傅兰雅合译了英国瓦里斯的《代数学》一书,卷首有“代数之法,无论何数,皆可以任何记号代之”,说明了所谓“代数”,就是用符号来代表数的一种方法.若一个正数的平方根分别是2m-4和6-m,则这个正数是 .
8. 某小区要扩大绿化带面积,已知原绿化带的形状是一个边长为10 m的正方形,计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形,并且其面积是原绿化带面积的4倍,则扩大后绿化带的边长为 m.
三、解答题
1.求下列各式的值:
;
;
;
.
2.一个正方形草坪的边长是x米,当边长增加2米后,草坪的面积变为900平方米,求原正方形草坪的边长.
3.某地气象资料表明:当地雷雨持续的时间t(h)可以用下面的公式来估计:t2=,其中d(km)是雷雨区域的直径.
(1)如果雷雨区域的直径为9km,那么这场雷雨大约能持续多长时间?
(2)如果一场雷雨持续了1h,那么这场雷雨区域的直径大约是多少?(已知≈9.65,结果精确到0.1km)
4.王老师给同学们布置了这样一道习题:
一个正数的算术平方根为m+2,它的平方根为±(3m+2),求这个正数.
小达的解法如下:依题意可知:m+2=3m+2,解得:m=0,则:m+2=2,所以这个正数为4.
王老师看后说,小达的解法不完整,请同学们给出这道习题完整的解法.
5.如图,计划围一个长方形场地ABCD(AB<BC),面积为50米2,一边靠墙(墙长为10米),另外三边用篱笆围成,并且它的长与宽之比为5:2.请判断这样的计划能实现吗,为什么?
6.根据下表回答下列问题:
x
16
16.1
16.2
16.3
16.4
16.5
16.6
16.7
16.8
16.9
17
x2
256
259.21
262.44
265.69
268.96
272.25
275.56
278.89
282.24
285.61
289
(1)289的算术平方根是 ,= ;
(2)= ,275.56的平方根是 ;
(3)= ,= ;
(4)若(x>0),则= (用含a的式子表示).
$$