内容正文:
第一章 物质及其变化
第一节 物质的分类及转化
第1课时
2
1
本节重点
了解物质分类方法,从不同角度对物质进行分类
预测SO2性质,形成基于物质类别研究物质性质的认知模型
本节难点
知识导航
图书馆里有那么多的书籍,为什么你能很快就找到你需要的书?
联系实际,谈谈日常生活生活中应用分类法的例子,并讨论对它们进行分类的意义?思考在化学中的意义?
新课导入
据统计,全国每天有1.7亿个包裹被投递,而在“双十一”这一天就会爆出10亿个快递订单,有的包裹隔天甚至就能收到,你有没有想过这些快递包裹究竟被怎样顺利投递的呢?
用智能机器人对快递物品进行分拣
新课导入
食品类
学习用品类
生活用品类
厨房用品类
分类的标准
分类的目的
分类的结果
决定
决定
按用途分类
方便使用物品
分
类
法
全面研究物质
基于物质的组成、结构、性质、或用途等多角度分类
类比
探究活动1
新课导入
化学中常用的分类方法
树状分类法
交叉分类法
知识梳理
对一种物质进行进一步细化分类的方法,分级,递进,每一级一个分类标准。
1.树状分类法
一、化学中常用的分类方法
…
…
物质
混合物
纯净物
单质
化合物
非金属单质
金属单质
无机化合物
有机化合物
氧化物
酸
碱
盐
根据所含物质的种类数
根据组成元素的种类数
树状分类法举例
C、O2
Fe、Cu
空气、石灰石
溶液、合金
NaCl
Na2CO3
HCl
H2SO4
CO2
Fe2O3
NaOH
Ca(OH)2
知识梳理
思考:由同种元素组成的物质,一定是纯净物吗?
同素异形体:同种元素形成的形态、性质不同的单质
知识梳理
测一测
测一测
A:H2O 和 H2O2
B:红磷和白磷
C:O2和O2-
D:臭氧和氧气
1. 下列物质中属于同素异形体的是( )
不同元素组成的化合物
同种元素但O2-不是单质
B
D
随堂演练
根据________的分类标准,对__________进行多种分类的一种分类方法。
不同
同一事物
2.交叉分类法
按其组成的阴离子来分类
按其溶解性来分类
化学中常用的分类方法
按其组成的阳离子来分类
钠盐
碳酸盐
可溶性盐
例如:Na2CO3
知识梳理
交叉分类法
化学中常用的分类方法──
盐的交叉分类
Na2CO3
Na2SO4
BaCO3
BaSO4
钠盐
钡盐
硫酸盐
碳酸盐
可溶盐
难溶盐
盐是指一类组成里含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。
知识梳理
酸是指在水溶液中解离出的阳离子全部都是H+的化合物。
酸 = H+ + 酸根离子
酸
H2SO4、HNO3、H3PO4、H2CO3、 CH3COOH
HCl、H2S
H2SO4、HNO3、HCl、HBr、HI、HClO4
H3PO4
CH3COOH、H2CO3 、 H2S
从是否含氧
从酸性强弱分
从电离产生的H+数目
无氧酸
含氧酸
中强酸
弱酸
强酸
一元酸
二元酸
三元酸
HNO3、HCl、 CH3COOH
H2SO4、H2CO3、H2S
H3PO4
从挥发性
易挥发性酸
难挥发性酸
HCl、HNO3
H2SO4、 H3PO4
从溶解性
可溶性酸
难溶性酸
H2SiO3
(不能按H+的个数)
知识梳理
从是否溶于水分
弱碱
强碱
从碱性强弱分
碱
难溶碱
可溶碱
NaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2、NH3·H2O
Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3
NaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2
NH3·H2O 、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3
碱是指在水溶液中解离出的阴离子全部都是OH-的化合物。
碱 = 金属离子(或铵根离子) + OH-
按电离出OH-个数分
一元碱
二元碱
三元碱
NaOH KOH NH3·H2O
Ba(OH)2 Fe(OH) 2
Al(OH)3
知识梳理
盐
是否溶于水分
按阴阳离子分
按酸根是否含氧分
按盐的组成分
无氧酸盐
钠盐
钾盐
铵盐
硫酸盐
碳酸盐
硝酸盐
含氧酸盐
可溶盐
难溶盐
CaCO3、BaSO4、AgCl
KNO3、KMnO4、FeSO4
NaCl、CaCl2
……
正盐
碱式盐
酸式盐
Cu2(OH)2CO3
NaHCO3、NH4HCO3、NaHSO4
KNO3、KMnO4、FeSO4 、 NaCl、CaCl2
KNO3、FeSO4 、 NaCl、CaCl2
盐是指一类组成里含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。
能电离出H+的化合物不一定是酸。能电离出OH-的化合物不一定是碱
盐 = 金属离子 (或铵根离子) + 酸根离子
知识梳理
氧化物是指氧元素与