河南省信阳市光山县2022-2023学年三年级下学期期末考试道德与法治+科学试题

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2023-09-14
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2022-2023学年下期期末教学质量检测 三年级道德与法治部分 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。(每空3分,共30分) 1.()就是指一个地方特有的、著名的产品。 2.我们每个人都有自己的(),也有()的地方。 3.我们喜欢和自己()的人交朋友, 4.()是中华民族的传统美德,是做人之本。 5.家乡的景美、物美,家乡的()更美。 6.用()的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将 会交到更多的朋友。 7.有同学相伴的生活处处有()。 8.与邻居相处,我们应该()、()。 二、判断。(每题3分,共30分)》 1.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像是树上的一片 叶子。() 2.我们的成长不需要诚实的品质来陪伴,诚实守信跟我们小 学生无关。() 3.生活中处处有爱心。我们应该关心、帮助别人。() 4.每个人的家乡都有着独特的自然风光。() 5.路灯坏了,可以向消防部门反映。() 第1页共6页 6.精彩的游戏,是伴随我们童年成长的好伙伴。() 7.在生活中,我们可以不遵守规则。()》 8.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。() 9.安塞腰鼓是我国西南地区的特色文化艺术形式。() 10.家乡的美食与当地的自然环境没关系。() 三、选择。(每题3分,共15分) 1、下面属于家乡特产的是()。 A.从超市买来的水果B.从家里带的盒饭 C.小亮从老家带来了花生 2、邻居家的花盆被小军打碎了,他应该()。 A.直接离开,假装不是自己干的B.立即向邻居道歉 C.拒不承认,退给别人 3.路上的窨井盖不见了,打()报警。 A.120B.110C.144 4.下面说法正确的是()。 A.邻居之间没有友谊,只有争吵 B.邻居总是找我们家的麻烦 C.邻里要和睦相处 5.“远亲不如近邻”说的是()。 A.和邻居交往很不现实 B.邻居间应该彼此宽容. C.有困难时,邻居会帮助我们 第2页共6页 四、连一连。(每项3分,共15分) 吐鲁番 景泰蓝 北京 葡萄 武汉 火锅 重庆 热千面 山西 刀削面 五、简答。(每题5分,共10分) 1.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧! 2.你认为在帮助他人时,应该要注意什么呢? 第3页共6页 三年级科学部分 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题。(每空2分,共38分) 1.《刻舟求剑》这则故事中,刻舟人最终没有寻到剑,是因 为船相对于河岸是的,而剑相对于河岸是的。 2.运动的物体会有不同的路线,根据物体运动路线的不同, 物体的运动路线可以分为和两种形式。 3.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是: 4.在同一条轨道内,要比较不同小球运动的快慢,可以用 测量不同小球运动相同距离所用的,并记录下来至少测 量次。 5.蚕生长一定的阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫 6.蚕蛾的身体分为、、三部分,头上有一对触角, 胸部有三对足。具有这种身体结构的动物是 7.、和是产生影子的条件。 8.是地球的唯一天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球, 它的地形地貌主要有和· 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分, 共12分) 1.世间万物都是运动的,没有绝对的静止。() 2.跑完相同的距离,用时最长的运动最快。()》 第4页共6页 3.蝙蝠有翅膀,会飞翔,所以它是鸟类。() 4.人也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,人和 动物一样也具有生命周期。() 5.太阳和月球看起来差不多大,是因为太阳离我们远,月球 离我们近。() 6.1519年,航海家麦哲伦带领船队环球航行,让人们开始 接受地球是球形的观点。() 三、选择题。(每题3分,共15分。) 1.描述一个物体位置时,必须选好()。 A.方向B.参照物C.静止物体 2.运功会上100米赛跑,跑的最快的是()。 A.小明用了15秒B.小红用了16秒 C.小丽用了14秒 3.农历下半月的月相变化规律是()。 A.由缺变圆B.由圆变缺C.由缺变圆,再变缺 4.下列动物中由母亲直接生下来的是()。 A.金鱼B.猫C.蚂蚁 5.我国古代利用日影计量时间的仪器是()。 A.日晷B.司南C.地动仪 四、综合题。(每空3分,共15分) 1.人出生后会经历如图所示的五个阶段,请结合学过的知识 回答下面的问题。 第5页共6页 婴儿 幼儿 青少年 成年 老年 (1)人出生后的第一阶段属于阶段。 (2)小学三年级的我们属于上图中的 阶段,生长速度会比 较 (填“快”或“慢”)。 (3)为了保证正常的生长发育,下列做法错误的是()。 A.充足的睡眠B.多玩手机和游戏C.加强体育锻炼 (4)古小勇的爷爷是一名退休医生,古小勇的爷爷正处于人 生的 阶段。 五、简答题。(20分) 1.“过山车”的设计要求有哪些? 2.为了保护地球的生态环境,我们应该保护水资源,请你写 出如

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