内容正文:
2022—2023学年度第二学期期中学业水平检测
初三生物试题
注意事项:
1.本试题考试时间60分钟,满分100分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填涂在答题卡和试卷指定位置上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点(如图),转动目镜和转换器后污点没有动,则相关分析不正确的是( )
A. 此污点可能在标本上
B. 污点位于标本的右下角
C. 该同学制作此标本过程中可能没有将口腔漱净
D. 将标本向下方移动可以将细胞甲移到视野中央
2. 以下几种常见食物和生物体结构层次具体名称对应不准确的一组是( )
A. 大蒜—器官(种子) B. 猪血—组织(结缔组织)
C. 鸡蛋蛋黄—细胞 D. 草莓—器官(果实)
3. 显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退,改变方向,再试探前进,这一现象说明草履虫( )
A. 有视觉,可以看见障碍物 B. 有神经,可以感觉到外界刺激
C. 纤毛的触觉非常灵敏 D. 能对外界刺激作出反应
4. 如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A. ①起控制物质进出作用 B. ②是所有植物细胞都有的能量转换器
C. ③控制着生物的发育和遗传 D. ④内的细胞质中溶解着多种物质
5. 关于细胞的分裂和分化叙述正确的是( )
A. 生物体由小长大,主要与细胞的分裂和分化有关
B. 人体干细胞既能分裂又能分化,在一定条件下,干细胞可以发育成各种人体组织和器官
C. 细胞分化产生的细胞群形态不同,结构和功能相同
D. 一般细胞分裂能力是有限的,但癌细胞可以不断分裂分化
6. 如图为洋葱根尖细胞分裂过程图,下列相关叙述正确的是( )
A. 后期染色体大致分成了两份
B. 中期细胞核内的染色质在复制
C. 此细胞细胞核较大,应是分生区细胞
D. 末期形成的新细胞与亲代细胞大小一致的,内部遗传物质保持一致
7. 如图为某种生物,这种生物根据形态可分为壳状,叶状和枝状三种类型,能分泌有机酸能腐蚀坚硬的岩石表面,再加上自然风化作用,会使坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒。使岩石表层更加松软,岩石碎粒中的有机质逐渐增多,渐渐形成了薄薄的土壤,这种生物被称为陆地生物的“开路先锋”,相关叙述错误的是( )
A. 这种生物是苔藓植物
B. 这种生物是地衣,藻类和真菌的共生体
C. “开路先锋”体现出了这种生物对环境的影响
D. 这种生物能在岩石表面生存,体现了生物对环境的适应
8. 制作黄瓜表层果肉细胞临时装片和制作口腔上皮细胞临时装片的异同点比较,下列叙述正确的是( )
A. 制作过程都需要染色
B. 取标本前都需要在载玻片上滴一滴清水
C. 显微镜下明显能看到黄瓜表层果肉细胞比口腔上皮细胞多了细胞壁和叶绿体、液泡
D. 如果只将物镜由10×换成40×,看到细胞体积是原来的4倍,视野会变亮
9. 下列概念图框架能准确反应人体各结构层次之间关系的是( )
A. B. C. D.
10. “藕断丝连”的“丝”,橘子的白色“筋络”,嚼甘蔗吐剩的“渣滓”,西红柿的果实,这其中都含有哪种组织( )
A. 机械组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 保护组织
11. 日常生活中的许多现象都和我们生物学知识密切相关,以下相关分析错误的是( )
①糖拌西红柿会有很多汁液;②热水焯芹菜,锅里的水会变绿;③地瓜切片后晾晒成地瓜干,变得更甜;④冷水洗油菜,盆里的水静置后,仍然无色透明
A. ①中这些汁液主要来自西红柿果肉细胞的液泡
B. ②是因为细胞膜的功能受到破坏,叶绿素流出
C. ③是糖分在细胞膜的控制下仍然留在地瓜细胞内
D ④冷水温度低,抑制了细胞生命活动
12. 如图为玉米,菜豆种子结构模式图。下列相关叙述正确的是( )
A. 图一的胚由①③④⑤构成
B. 图一、图二储存营养物质的结构分别是①⑨
C. 萌发成幼苗时,④⑥将发育成植物的茎
D. 图一图二都由受精卵发育而来的
13. 古诗词中蕴含丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中提到的植物和其它三句中植物不是同一类别的是( )
A. 独出前门望野田,月明荞麦花如雪 B. 孔明庙前有老柏,柯如青铜根如石
C. 遥知不是雪,为有暗香来 D. 兴尽晚回舟,误入藕花深处