认识周长（同步练习）三年级上册数学苏教版

（三上）第三单元 提优训练 专项 2 认识周长 1.先描出下面各图形一周的边线，再写出下面各图形的周长。（单位:厘米） （　　）厘米 （　　）厘米 （　　）厘米 2.用三根12厘米长的铁丝分别围成长方形、正方形和三角形，它们的周长相比，结果是（　　）。 A.长方形最长 B.正方形最长 C.三角形最长 D.一样长 3.聪聪用5个边长为1厘米的小正方形拼成下面几个图形，每个图形的周长分别是多少？ （　　）厘米 （　　）厘米 （　　）厘米 观察发现:同样多的小正方形拼成的不同图形的周长（　 　）相等。（填“一定”或“不一定”） 4.比较下面图形的周长。 （1） （2） 5.张大爷用一条17米长的绳子在一棵大树上绕了5圈还多2米。这棵大树树干的周长是多少米？ 6.（1）把右面的长方形沿虚线剪成甲、乙两部分，甲、乙两部分的周长相比，（　　）。 A.甲长 B.乙长 C.一样长 （2）把剪成的甲、乙两部分分别拼成下面三个图形，其中周长最短的图形是（　　），周长最长的图形是（　　）。 7.芳芳在一张正方形白纸上贴了5张边长为1分米的小正方形彩纸（如图），正方形白纸的周长是多少分米？ 2 / 2 参考答案 $$