5.1质量守恒定律（第1课时）课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

质量守恒定律 THE LAW OF MASS CONSERVATION 第五单元 课题1 经测量金属生锈后质量变大了 物质发生化学变化时，质量到底如何变化呢？ 蜡烛会越烧越短，质量越小 2 大于? 等于? 小于? 物质发生化学变化的前后，参加反应的各物质的质量总和会等于生成的各物质的质量总和吗？ 知识梳理 实验方案一 实验方案二 红磷燃烧前后质量的测定 铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 质量守恒定律 实验1 锥形瓶内红磷燃烧的现象 气球的变化情况 化学反应前后质量的变化情况 01 02 03 注意观察 5 五氧化二磷 红磷 氧气 锥形瓶 细砂 橡皮塞 玻璃管、气球 氮气 红磷 稀有气体等 氧气 氮气 五氧化二磷 稀有气体等 反应后物质（或物体） 反应前物质（或物体） 锥形瓶 细砂 橡皮塞 玻璃管、气球 结论：参加反应的______和______的质量总和等于反应后生成的_____________的质量。 红磷 氧气 五氧化二磷 反应前后物质的质量关系 实验分析 知识梳理 实验现象： 剧烈燃烧，产生大量白烟，放热,气球先鼓起后瘪掉, 天平仍保持平衡 结论：反应物质量总和= 生成物质量总和　 m（P）＋ m（O2）＝ m（P2O5） 磷 + 氧气 五氧化二磷 P O2 P2O5 点燃 反应原理： 思考与交流 1.锥形瓶底部为何要铺细沙？ 2.玻璃管有何作用？ 防止集气瓶底炸裂 引燃红磷 3.反应过程中气球有何变化?为何有此现象? 起缓冲作用，防止在红磷燃烧时气体受热膨胀而冲开瓶塞。 4.气球的作用? 气球先鼓起后变瘪。反应放热，气体受热膨胀，气球变鼓；反应结束后冷却到室温，由于氧气被消耗，锥形瓶内气体体积减少，气球又变瘪。 铁钉的变化情况 化学反应前后质量的变化情况 01 02 注意观察 10 硫酸铜 硫酸亚铁 锥形瓶 橡皮塞 水等 铁 结论：参加反应的___和_______的质量总和等于反应后生成的_________和___的质量。 铁 硫酸铜 铜 硫酸亚铁 铜 反应后物质（或物体） 反应前物质（或物体） 水等 锥形瓶 橡皮塞 硫酸铜 铁 硫酸亚铁 铜 反应前后物质的质量关系 实验分析 知识梳理 实验现象： 反应原理： 铁钉表面有红色固体物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色。 反应前总质量 = 反应后总质量 m(Fe) + m(CuSO4) = m(Cu)+ m(FeSO4) 结论： 铁 + 硫酸铜 铜 + 硫酸亚铁 Fe CuSO4 Cu FeSO4 质量守恒定律 分析这两个方案的实验现象和实验数据你能得到什么结论？ 参加反应的各物质的质量的总和 反应后生成的各物质的质量总和 等于 知识梳理 盐酸与碳酸钠相遇时的现象 化学反应前后质量的变化情况 01 02 注意观察 16 反应生成的气体逸散到了空气中。 遵守质量守恒定律。 反应后天平为什么变不平衡？ 该反应是否遵守质量守恒定律？ 请思考以下问题，在盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定中， 问题1 问题2 知识梳理 实验现象： 固体粉末溶解，有大量的气泡产生，天平指针向右倾斜（变轻） 盐酸 + 碳酸钠 氯化钠 + 二氧化碳 + 水 HCl Na2CO3 NaCl CO2 H2O 反应原理： m(HCl) + m(Na2CO3) > m(NaCl)+ m(H2O) 结果： 燃烧时的现象 化学反应前后质量的变化情况 01 02 注意观察 20 m前_______ m后 现象： 表达式： 称量结果： 镁条燃烧发出____________，生成_________，有白烟产生，放出________； 耀眼的白光 白色固体 热量 < 镁 ＋ 氧气 氧化镁 点燃 反应前后物质的质量关系 Mg ＋ O2 MgO 点燃 知识梳理 镁燃烧后质量增加的原因是什么呢？ 氧气参与了反应。 若镁燃烧后质量减少了，请分析其原因是什么？ 逸散到空气中的氧化镁白烟的质量大于参加反应的氧气质量。 请思考以下问题，在镁条燃烧反应前后质量的测定中， 问题1 问题2 知识梳理 质量守恒定律 盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 + 二氧化碳 + 水 HCl Na2CO3 NaCl CO2 H2O 镁 + 氧气 氧化镁 Mg O2 MgO 点燃 为什么会出现生成物的质量大于或小于反应物的质量这些情况？这两个反应到底遵守不遵守质量守恒定律呢？ 所有的化学反应均遵守质量守恒定律 如果用有气体参加或生成的反应验