第一单元《分数乘法》（单元测试）人教版六年级上册数学

23年秋学期人教版数学六年级上册第一单元《分数乘法》 课后练习六 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．两根长都是2m的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根截去m，余下部分（    ）。 A．第一根长 B．第二根长 C．长度相等 2．一本故事书90页，李东第一天看了这本书的，第二天应从第（    ）页看起。 A．20 B．21 C．19 3．下列图中，有（    ）幅图可以表示×的意思。     A．1 B．2 C．3 4．六（1）班有男生20人，女生比男生多，女生有多少人？正确列式是（    ）。 A．20× B．20×（1＋） C．20×（1＋1＋） 5．当x（    ）时，。 A．＞5 B．＜5 C．＝5 二、填空题 6．“男生人数的相当于女生人数”，这句话中把( )看作单位“1”，等量关系是( )。 7．一袋大米24千克，吃了它的，吃了( )千克，还剩( )千克。 8．2.5升＝( )升( )毫升     时＝( )分 9．比35多它的的数是( )，比28少它的的数是( )。 10．一根电线长9米，用去，还剩下( )米，再用去米，还剩下( )米。 三、判断题 11．一个自然数乘一个比1大的数，积一定是大于这个自然数。( ) 12．。( ) 13．这里运用了乘法分配律。( ) 14．4千克的和1千克的相等。( ) 15．甲乙两数都不为0，则甲的一定大于乙的。( ) 四、计算题 16．口算 2.05×4＝              0.14÷0.2＝                   0.52＝                                      17．递等式计算                                                        五、解答题 18．第16届残奥会上中国代表团团结拼搏，连续五届位列夏季残奥会金牌榜和奖牌榜双第一，实现了运动成绩和精神文明双丰收。已知中国代表团取得了60枚银牌，铜牌的数量是银牌数量的，金牌数量是铜牌数量的，则金牌数量是多少枚？ 19．买一套衣服共花了180元，其中裤子的价钱是上衣的，上衣和裤子各花了多少钱？ 20．某汽车制造厂原计划生产240辆汽车，实际生产的比原计划多，实际生产多少辆？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 【分析】第一根截去，也就是截去2m的是m，第二根截去m，截去的距离长，剩下的长度会短，以此判断。 【详解】 即第一根截去的长，第二根截去的短，那么第二根余下的部分长。 故答案为：B 【点睛】重点是掌握求一个数的几分之几用乘法计算。 2．B 【分析】把这本故事书的总页数看作单位“1”，已知李东第一天看了这本书的，即看了90页的，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，求出第一天看的页数；因为第二天要从第一天看的下一页开始看，所以第一天看的页数要加上1，据此解答。 【详解】90×＝20（页） 20＋1＝21（页） 第二天应从第21页看起。 故答案为：B 【点睛】本题考查分数乘法的应用，找出单位“1”，单位“1”已知，根据分数乘法的意义解答。 3．B 【分析】A．把长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成12份，浅色阴影占其中的2份，用分数表示为或；然后把浅色阴影部分看作单位“1”，平均分成2份，深色阴影占其中的1份，用分数表示是；不符合题意，所以此图不能表示×。 B．把长方形的面积看作单位“1”，先把它平均分成4份，浅色阴影占其中的1份，用分数表示为；然后把浅色阴影部分看作单位“1”，平均分成3份，深色阴影占其中的2份，用分数表示是；那么深色阴影占整个长方形的×或×。 C．同选项B。 【详解】A．不能表示×； B．可以表示×； C．可以表示×； 一共有2幅图可以表示×的意思。 故答案为：B 【点睛】运用分数的意义，用长方形图表示分数乘分数的意义。 4．B 【分析】将男生人数看作单位“1”，女生比男生多，女生人数是男生的（1＋），男生人数×女生对应分率＝女生人数，据此列式。 【详解】20×（1＋） ＝20× ＝25（人） 女生有25人。 故答案为：B 【点睛】关键是确定单位“1”，理解分数乘法的意义。 5．A 【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答。 【详解】要使 则 要使 则x＞5 当