第5课《秋天的怀念》同步练习 2023-2024学年统编版语文七年级上册

5 秋天的怀念 同步练习 一、积累运用 1.阅读课内文段，回答问题。 母亲喜欢花，可自从我的腿摊痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” (1)文段中有两个错别字，找出来并改正。 ( )改为( ) ( )改为( ) (2)给文段中加点的字注音。 侍弄( ) 忍住( ) (3)从描写方法看，文段主要运用 描写和 描写来表现人物的性格特点。 2.下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A.看了媒体的报道，我们才知道电影“流浪地球”到底有多火。 B.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。 C.没有实力，信心不过无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 D.“进化论嘛！”鲁迅先生笑着说：“我懂得你的意思。” 3.下列加点的词语使用不正确的一项是( ) A.我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去，最终还是没找着。 B.小王双目失明后，他的脾气变得暴怒无常。 C.听到窗外汽车喇叭响，小芳和妈妈出门一看，原来是姐姐一家回来探亲了，真是喜出望外。 D.万千雪絮，泼泼洒洒，在空中交织着唯美的乐章，这个冬天的第一场雪就这样悄悄地来了。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。 B.我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。 C.运载火箭海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。 D.地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。 5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 孟母三迁，岳母刺字，________；乌鸦反哺，羔羊跪乳，________；游子远行，万水千山，________。伟大的母爱，永远流淌在我们的心中，激励一生，相伴终生。 ①恩情似海，永铭心间　②母爱如山，亘古不变　③慈母心牵，春晖延绵 A．②①③ B．①②③ C．②③① D．③①② 6. 指出下列句子运用的人物描写方法。 (1)母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” ( )( ) (2)我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。( ) (3)她憔悴的脸上现出央求般的神色。( ) 7. 下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是(　 　) A. 课文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。 B. 课文中母亲是细心的，从“挡在窗前”、对于“跑”和“踩”一类的字眼儿很敏感、“又悄悄地进来”这些细节可以看出。 C. 课文反复写“看花”，“我”的命运和“花”的命运紧密相连，“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。 D. 课文中母亲是慈爱(睿智、包容)的，体现在她深深理解儿子的痛苦，能够包容儿子的暴怒无常，多次央求儿子去北海看菊花散心。 二、综合性学习 8. 中华民族有一种美德叫“孝”，古人云：“百善孝为先。”羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。七年级(2)班开展“感受母爱”主题活动，请你参与并完成下列任务。 (1)【感恩母爱】母爱是无私的，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，滋润着我们生命的幼苗。请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。 ____________________________________________________________________ (2)【搜集材料】某同学根据搜集到的材料做了一份统计表(如下)，请你用简要的文字概述表格所反映的主要信息。 项目 小学生 初中生 高中生 关注母亲生日的 54% 66% 91% 关注同学生日的 56% 86% 92% _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)