内容正文:
6.3 反比例函数的应用
北师版 九年级上册
新知导入
一般地,形如 (k是常数,k≠0)的函数叫做反比例函数.
1.设 2.代 3.解: 4.写
怎样用待定系数法求反比例函数解析式?
画反比例函数图象的步骤是什么?
列
表
描
点
连
线
描点法
想一想:什么是反比例函数?
新知导入
当k>0时,图象的两个分支分别在第__________象限内;
当k<0时,图象的两个分支分别在第__________象限内。
当k>0时,函数值y随自变量x的________而_________.
当k<0时,函数值y随自变量x的________而_________.
已知反比例函数
一、三
二、四
增大
减小
增大
增大
新知讲解
某校科技小组进行野外考察,利用铺垫木板的方式通过一片烂泥湿地,你能解释他们这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的压强p (Pa)将如何变化?
如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么
(1)用含S的代数式表示p,p是S的反比例函数吗?
因为给定一个S的值,对应的就有唯一的一个p值和它
对应,根据函数定义,所以P是S的反比例函数.
新知讲解
(2)当木板面积为0.2m2时,压强是多少?
当S=0.2m2时,
p= =3000(Pa) .
答:当木板面积为0.2m2时,压强是3000Pa.
(3)如果要求压强不超过6000 Pa,木板面积至少要多大?
当p=6000 Pa时,S= =0.1(m2)
所以如果要求压强不超过6000 Pa,木板面积至少要0.1 m2.
新知讲解
0.1
0.5
O
0.6
0.3
0.2
0.4
1000
3000
4000
2000
5000
6000
p/Pa
S/
(4)在平面直角坐标系中,作出相应函数的图象.
新知讲解
S>0
思考:反比例函数的图象是两支曲线,它们要么位于第一、三象限内,要么位于第二、四象限内,从(1)中已知 ,所以图象应位于第一、三象限内,为什么只画了一支曲线,是不是另一支曲线丢掉了呢?还是因为题中只给出了第一象限呢?
第三象限的曲线不存在,因为这是实际问题,S不可能取负数,所以第三象限的曲线不存在.
那么在(1)中是不是应该有条件限制呢?
新知讲解
(5)请利用图象对(2)和(3)作出直观解释,并与同伴交流.
(2)是已知图象上某点的横坐标为0.2,求该点的纵坐标;
(3)是已知图象上点的纵坐标不大于6 000,求这些点所处的位置及它们横坐标的取值范围.
新知讲解
1. 要理清题目中的常量与变量及其基本数量关系,将实际问题抽象成数学问题,建立数学模型;
2.要分清自变量和因变量,以便写出正确的函数表达式,结合问题的实际意义,确定自变量的取值范围;
3. 要熟练掌握反比例函数的意义、图象和性质,特别是图象,要做到数形结合,这样有利于分析和解决问题.
怎样利用反比例函数解决实际问题?
合作探究
1.蓄电池的电压为定值. 使用此电源时,用电器的电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图所示.
(1)蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数的表达式吗?
(2)如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过10A,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内?
新知讲解
(1)蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数的表达式吗?
解:设所求函数表达式为 .
∵(9, 4)在所求函数的图象上,
U=9×4=36
故函数表达式为:
新知讲解
(2)如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过10A,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内?
∴R≥3.6
则用电器的可变电阻应不少于3.6Ω
新知讲解
解:(1) 点 既在函数y=k1x图象上,又在函数 图象上,
∴两个函数表达式分别为
2.如下图,正比例函数y=k1x的图象与反比函数 的图象相交于A,B两点,其中点A的坐标为 .
(1)分别写出这两个函数的表达式;
新知讲解
解:由 得
(2)你能求出点B的坐标吗?你是怎样求的?
2.如下图,正比例函数y=k1x的图象与反比函数 的图象相交于A,B两点,其中点A的坐标为 .
课堂练习
B
课堂练习
B
课堂练习
3.某村耕地总面积为50公顷,且该村人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.该村人均耕地面积随总人口的增多而增多
B.该村人均耕地面积