第一单元《分数乘法》(单元测试)六年级上册数学人教版

2023-09-13
| 13页
| 73人阅读
| 1人下载

内容正文:

23年秋学期人教版数学六年级上册第一单元《分数乘法》 课后练习一 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选择题 1.符合图意思的算式是(    )。    A.100 B.100 C.100 D.100 2.比54kg的多7kg是(    )kg。 A.45 B.35 C.52 D.47 3.两根同样长的铁丝,第一根用去m,第二根用去。剩下的铁丝相比,(    )。 A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法比较 4.下列可以用×列式解答的是(    )。 ①一个平行四边形底是分米,高是分米,这个平行四边形的面积是多少平方分米? ②一条彩带长米,用去了,还剩下多少分米? ③一个长方形长米,宽是长的,宽是多少米? ④一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了全书的几分之几? A.①②③ B.②③④ C.①③ D.③④ 5.小红读一本90页的故事书,第一天读了全书的,第二天读了剩下的(    )。 A.还剩60页未读 B.第一天与第二天读的页数相同 C.还剩这本书的 D.已读33页 二、填空题 6.小红在国庆节阅读刘慈欣作品《三体》,第一天读了全书的,第二天读了全书的,第三天把书全部读完,那么第三天小红读了这本书的( ),如果这本书有256页,那么第三天他读了( )页。 7.两根同样长的绳子,甲绳先剪去全长的,再剪去米,乙绳子先剪去米,再剪去剩下绳长的。两根绳子剪去的长度相比,( )绳剪去的长。 8.根据“文具盒的价钱比书包的价钱少”可以写出数量关系式是:( )的价钱×( )=( )的价钱。 9.一种冰箱原价是3000元,先降价,再提价,现价是( )。 10.比较大小 ( )      ( )       ( ) 三、判断题 11.西亚超市开业,所有水果先降价,后又提价,价格降低了。( ) 12.一个数乘分数的积一定比原来这个数小。( ) 13.一根彩带用去m后,剩下部分的长度和用去部分的长度相同。( ) 14.一个数与带分数相乘,所得的积比这个数要大。( ) 15.5m的比6m的要短。( ) 四、计算题 16.口算                                                          17.递等式计算                                                             五、解答题 18.小娟读一本240页的故事书,第一天读了全书的,第二天读的是第一天的。 (1)第二天读了多少页? (2)剩下的她打算3天读完,平均每天读多少页? 19.水果批发市场有苹果2吨,卖出了。卖出了多少吨? 20.小华攒了95元的零用钱,他拿出其中的捐给地震灾区的希望小学,小华捐了多少钱? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.D 【分析】观察线段图可知,故事书有100本,科技书的本数比故事书少,即把故事书的本数看作单位“1”则科技书的本数是故事书的(1-),再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可。 【详解】100×(1) =100 =75(本) 则科技书有75本。 故答案为:D 【点睛】本题考查求比一个数的少几分之几的数是多少,明确用乘法是解题的关键。 2.C 【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法,比一个数多几就加几,据此先求出54kg的,再加上7kg即可。 【详解】547 =45+7 =52(千克) 比54千克的多7千克是52千克。 故答案为:C 【点睛】关键是理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算方法。 3.D 【分析】将一根铁丝的长度看作单位“1”,第一根剩下的长度=铁丝长度-用去的长度;第二根剩下的长度是原长度的(1,第二根剩下的长度=原长度×剩下长度的对应分率,据此分析原铁丝的长度分别是1米或不是1米的情况即可。 【详解】假设两根铁丝的长为X米。 第一根剩下:(X)米 第二根剩下X×(1(X)米 ①当X=1时 第一根剩下:1(米) 第二根剩下:1×(1(米) 所以此时两根剩下的铁丝一样长。 ②当X不是1时, (X米 所以剩的就不一样多,因此无法比较。 故答案为:D 【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数和分数乘法的意义。 4.C 【分析】①根据“平行四边形的面积=底×高”求解; ②把这条彩带的全长看作单位“1”,用去了,则还剩下全长的(1-),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即可求出还剩下的长度; ③把长方形

资源预览图

第一单元《分数乘法》(单元测试)六年级上册数学人教版
1
第一单元《分数乘法》(单元测试)六年级上册数学人教版
2
第一单元《分数乘法》(单元测试)六年级上册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。