2024届高考语文复习:文言文实词一词多义古今异义 课件24张

2023-09-13
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内容正文:

实词 积累、推断、精解实词含义 著名语言学家王力如是说:古汉语的问题,应该说是词汇的问题,解决了词汇问题,古代汉语就解决了一大半了。文言实词是文言文学习的关键,考生对文言实词掌握的多寡,直接影响其答题的质量与得分。准确理解文言实词在文中的含义,是考生文言文复习的首要任务之一。为此,考生应本着实用、高效的原则,做到平时多积累,考时善推断,学之有法,练之以据,方能收到复习的最佳效果。 实词定义: 实词,是汉语词类中的一种,词语中含有实际意义的词,实词能单独充当句子成分,文言实词是构成文言文的主体,常见实词数量多,变化多。 考点分析 考查形式:     一、选择题的形式:对四个或两个实词分别进行解释,选出正确或错误的一项;两组实词进行对比考察。   二、翻译画线句的形式:在文言文翻译中考查实词的含义。 文言文阅读,不论是“选择”, 还是“翻译” 最终都要落实到对文言实词的准确理解上,因而掌握实词至关重要! www.515ppt.com 5 知识导图 分类积累 多义实词:追源溯流,语境敲定。 1.词义由本义到引申义演变例释 (1)连锁式引申 (2)辐射式引申 提醒: 词的本义就是词的本来意义,即词产生时的最初的根本的意义。如“道”的本义是路,“本”的本义是树根。确定多义词的本义的关键是看该字的造字方法,从其构造的字形上推导出本义。另外,在字典、词典上列为第一条的往往是其本义。 2. 理解多义实词方法 【当堂演练】 1.“涉”在文言文中有下列义项: ①进入,到;②渡水;③经历;④学习,阅览;⑤步行渡水。 请在下列横线上填出相应的序号,看看该词由本义到引申义演变的特点。 ( )→ ( )→ ( )→ ( )→ ( ) 本义 引申义 引申义 引申义 引申义 答案:⑤ ② ① ③ ④ 2.根据下面“回”的字形演变和提供的例句,按照要求回答问题。 回:象形字,甲骨文象渊水回旋之形,本义为回旋、旋转。 例句: ①移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。(白居易《琵琶行》) ②峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》) ③手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》) ④风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》) (1)上述例句中的“回”字,使用本义的有哪些?(只填写序号) (2)请根据上述例句中“回”的本义和引申义,各写出两个包含“回”字的成语。 ①用本义: ②用引申义: 答案 (1)②④ (2)峰回路转 回眸一笑 解析: ①回来 ②环绕、回旋 ③调转 ④回旋 3.解释下列文段中“安”的意思。 (1)人主有疾,而必使亲临,处之安乎? (《宋史·曾公亮传》) (2)羊祜,博学能属文,美须眉,善谈论。郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。夏侯霸之降蜀也,姻亲多告绝,祜独安其室,恩礼有加焉。 (《晋书·羊祜传》) 安心 安顿 一个词的引申义,不管有多么纷繁,都是从本义引申出来的,所以,抓住了一个词的本义,就是抓住了这个词的诸多意义的纲。 古今异义词:存同求异,区分单双 【当堂演练】 1.思考下列词语的古义和变化类型,完成下面的表格内容。 词语 古义 今义 变化类型 河 泛指一切河流 臭 难闻的气味 走 步行 怨 埋怨 恨 仇恨,怀恨 卑鄙 (语言行为)恶劣 词语 古义 今义 变化类型 河 黄河 泛指一切河流 词义扩大 臭 气味 难闻的气味 词义缩小 走 跑 步行 词义转移 怨 仇恨,怀恨 埋怨 词义弱化 恨 遗憾,不满 仇恨,怀恨 词义强化 卑鄙 地位低,见识浅 (语言行为)恶劣 感情色彩变化 (1)铁骑突出刀枪鸣:不是,指“突然爆发出” (2)思厥先祖父:不是,指“祖辈,父辈” (3)古之学者必有师:不是,指“学习的人” (4)屈原至于江滨,被发行吟泽畔。颜色憔悴,形容枯槁:“至于”不是,指“来到”;“颜色”不是,指“脸色,面容”;“憔悴”是与现代汉语相同的双音实词;“形容”不是,指“形体,容貌

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