3.1 分子和原子（第1课时）课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

朱惠伦 生活中我们都有过这样的经验： 走过花圃会闻到花香 湿的衣服经过晾晒就会变干 糖块放到水里会逐渐“消失” 这是为什么呢？ 知识梳理 扫描隧道显微镜 苯分子的图像 通过移走硅原子构成的文字 铁原子嵌在铜原子上 知识梳理 现在我们通过先进的科学仪器不仅能够观察到一些分子和原子，还能移动原子 移走硅原子构成的最小的汉字 移动氙原子排出的“IBM"图案 用原子拍出的世界最小的电影 通常分子、原子的质量和体积都很小 “微观”与“宏观”相对，在自然科学中一般指空间线度小于0.000000001米（即纳米以下）的物质系统 （1）分子的质量和体积都很小 微粒（分子）的基本性质 一个水分子的质量约是3×10-26kg，一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。 如果10亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停地数，约需数多少年呢？ 三万多年 糖块放到水里会逐渐“消失” 走过花圃会闻到花香 湿的衣服经过晾晒就会变干 微观粒子(如分子)总是在不断运动着，左图常见现象都是分子运动的结果。 知识梳理 品红在热水中扩散的比较快 向盛有冷水和热水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象 温度越高，微粒运动越快 热水 温水 在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快。 分子总是在不断运动着 分子的特点 实验现象： 实验结论： 品红在热水中扩散速度比在冷水中_______。 快 知识梳理 微观粒子（如分子、原子）总是在不断运动着 温度越高，微粒能量越大，运动速率越快 实验2:氨分子的扩散 水中滴加酚酞仍为无色 滴加浓氨水后变红 水不能使酚酞变红 氨水能使酚酞变红 化学性质 酚酞溶液由上至下逐渐变红 挥发出来的氨气微粒运动到烧杯C中，使酚酞变红 微粒在不断运动 微粒（分子）的基本性质 你能设计实验证明物质的分子之间有间隔吗？ 50mL酒精与50mL水混合后总体积等于100mL吗？说明什么？ 取一根约30cm长一端封口的细玻璃管，先往玻璃管中加入滴有红墨水的水，使其充满玻璃管容积的1/2 再滴入无水酒精，使其充满玻璃管 手指堵紧开口的一端，颠倒数次观察实验现象 玻璃管中出现气泡，液体体积减少 分子之间有间隔 为什么气体容易压缩，而固体和液体不容易压缩？ 一般情况：气体分子间间隔较大，固体和液体分子间间隔较小。 知识梳理 微粒之间的空隙发生改变的过程 微粒本身不变 降低温度/增大压强 升高温度/减小压强 因为水液态时的密度(1.0g/ml)比其在固态(0.9g/ml)时的密度大，一定质量的水在结冰的过程中其质量不变，由液态变为固态体积会增大。 特别注意：水结成冰 分子间的间隔变大！ 知识梳理 （2022年山东省泰安市中考）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是（ ） A．自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果 B．氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了 C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小 D．氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同 【答案】B 体验中考 同种分子的性质相同，不同种分子的性质不同 分子的特点 气态氧具有助燃性 液态氧具有助燃性 知识梳理 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子 同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同 氧气能使带火星木条复燃 液氧能使带火星木条复燃 二氧化碳不能使带火星木条复燃 物质由微观粒子构成 构成物质的粒子 分子的基本性质 物质是由分子、原子等微观粒子构成的 分子的体积和质量都很小 课堂小结 分子在不断地运动 分子间有间隔 同种分子化学性质相同 1.能说明微粒是在不断运动的是 （ ） F A 雪花飘飘 B 柳絮飘飘 C 满天飞沙 D 炊烟袅袅 E 大漠孤烟直 F 花香浓郁 2.生活中的下列现象，用微粒的相关知识解释不正确的是 ( ) C A 湿衣服晾在太阳底下干得快，说明微粒运动速率与温度有关 B 成熟的苹果会散发出香味，说明微粒在不断地运动 C 发烧时用体温计量体温水银柱上升，说明微粒大小随温度升高而增大 D 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明微粒之间有空隙 3. 涂改液用量虽少毒性却不小，大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角度可以解释为( ) A.分子可以再分 B.分子之间有间隔 C. 分子在不断运动 D.分子可以构成物质 C 4. 将密封良好的袋装食品从平原带到高原时，包装袋会鼓起，时因为袋内的气体分子( ) A.个数增多 B.间隔增大 C. 质量增大