2.1声音的产生与传播练习 2023-2024学年人教版物理八年级上册

2.1 声音的产生与传播 一、选择题 1．声音的传播速度（ ） A．只有声源有关 B．只与物质有关 C．只与温度有关 D．与物质和温度有关 2．历史上我国劳动人民发明了有很多传统的民族乐器，如琴、筝、箫、笛、二胡、琵琶、唢呐、鼓等，代表了中国民族乐器文化。下列几组民族乐器中，发声原理不同的是（　　） A．二胡与古筝 B．古筝与琵琶 C．二胡与唢呐 D．箫与笛子 3．一个锣鼓队正在表演，观众们发现，每当队员用手按住正在发声的鼓面，原本听到的鼓声就“消失”了。你认为主要原因是（　　） A．手不能传播声音 B．手吸收了声波 C．手使鼓面停止了振动 D．手把声音反射回去 4．如图所示的实验中，佩玲用手指甲轻轻地在木板桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音。这个实验能说明（　　） A．空气能传播声音 B．台面上的笔能传播声音 C．台面上的书本能传播声音 D．木板桌面能传播声音 5．关于声音产生和传播的说法正确的是（ ） A．声音不能在固体中传播 B．只要物体振动，我们就能听见声音 C．物体的振动一旦停止，发声也随之停止 D．声音可以在月球上空传播 6．将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲打一下铁管的另一端，你会听听到几次敲打的声音？（　　） A．1次 B．2次 C．3次 D．4次 7．关于声现象的下列说法中，正确的是（   ） A．人唱歌时歌声是声带振动发生的 B．声音传播不需要介质，真空也能传播 C．在钢铁中的声速小于在水中的声速 D．在空气中声音的速度与光的速度相等 8．下列对一些常见物体的估测最恰当的是（　　） A．声音的传播速度一定为340m/s B．物理课本长度约26cm C．人正常步行的速度约为5m/s D．人的脉搏跳动1次约为2s 9．最近，羊村的小羊们以“声现象”为主题展开了一次讨论，其中说法正确的是 A．声音能在冰中传播 B．物体发出的声音我们都可以听到 C．声速不受介质种类的影响 D．声速不受介质温度的影响 10．小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是（ ） A．钢、空气、水 B．钢、水、空气 C．水、空气、钢 D．空气、水、钢 二、填空题 1．《黄河大合唱》中有这样一句歌词：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮．”这里分别是由 、 、 振动而发出声音的． 2．在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时泡沫不停地跳动，这现象说明了声音是由物体的__产生的，我们能听到扬声器发出的声音说明声音可以在__中传播。 3．科幻片星球大战中“神鹰号”太空船将来犯的“天狼号”击中，听到“天狼号”轰的一声被炸毁，“神鹰号”宇航员得意地笑了，你认为其内容是 _______（选填“科学”或“不科学”）的，理由是 _______。 4．汽车行驶的正前方有一座高山，若汽车以的速度行驶，汽车鸣笛4秒后，司机听到回声。若声音在空气中的传播速度v2=340m/s，则司机听到回声时，汽车距山______m。 5．人在岸边走过时，会吓跑水中的鱼，说明______可以传播声音。声音在水中传播的速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中传播的速度。 6．已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，则人距离障碍物至少______m才能听清自己说话的回声。现有一根长为34m的空铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另外一个人敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要______s，你会听到______次敲打的声音。(已知声音在空气中的传播速度为340m，在铁中传播速度为5200m/s) 三、实验题 1．如图八年级（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境。 （1）甲图一个同学敲桌子，另一个同学耳朵贴着桌子能听到声音，说明声音在 中能传播； （2）乙图将音乐芯片放入水中，同学们都能听到音乐声，说明 能够传声； （3）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在 中不能传播。 2．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”    （1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 ； （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用金属丝连接“土电话”，则听到的声音就快些。这一实验表明：声音在金属中的传播速度要比在细棉线中的传播速度 ；（选填“快”或“慢”） （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线中间的某一部分，则听的一方就 （选填“能”或“不能”）听到声