第二单元位置（单元测试）人教版2五年级上册数学

人教版2023-2024学年度五年级上册数学第二单元综合素质达标卷 一、用心思考，正确填空(共6题；共14分) 1．（2分）用数对表示7行11列　 　。 2．（3分）李明坐在教室第5列第4行的位置，用数对表示是　 　，李军的位置用数对表示是（4，5），他坐在第　 　列第　 　行。 3．（2分）做课间操时，张红站在第八列第十二个，张红的位置用数对表示是（　 　，　 　）． 4．（2分）小明和小亮坐在同一列，小明和小东坐在同一行，已知小亮的位置是（5，3），小东的位置是（3，5），那么小明的位置是　 　 5．（3分）观察下图，回答问题 （1）（1分）你能像小明那样描述图书馆和少年宫的位置吗？ （2）（1分）小明家在小军家以西500m，再往北300m处，在图中标出小明家的位置。 （3）（1分）周末，小军的活动路线是：（6，1）→（4，3）→（5，5）→（3，7）→（2，5）→（6，1）。说说他这一天先后去了哪些地方。 6．（2分）用数对表示平行四边形的四个顶点A的位置　 　 。 二、反复比较，谨慎选择(共10题；共30分) 7．（3分）小明在班级中的位置可以用数对（3，4）表示，那么他的同桌小丽用数对表示是（　　） A．（3，5 ） B．（2，4） C．（4，4） D．（3，3） 8．（3分）如图，平行四边形ABCD向右平移2格再向下平移2格后，顶点D的位置用数对表示是（　　)。 A．(3，4) B．(5，3) C．(4，3) D．(3，3） 9．（3分）在六4班的教室中，欣怡的位置用数对表示是（4，3），可欣的位置是（3，5），可欣坐在欣怡的（　　）。 A．正前方 B．正后方 C．斜后方 D．斜前方 10．（3分）如图，若将三角形ABC向左平移2格，则顶点A’的位置用数对可以表示为（　　）。 A．（5，1） B．（1，1） C．（7，1） D．（3，3） 11．（3分）小明坐在教室的第4行第2列，和他坐在同一行的是（　　）。 A．（3，4） B．（4，2） C．（4，3） D．（5，2） 12．（3分）如图，如果将△ABC向右平移2格，则顶点A′的位置用数对表示为（　　）。 A．（5，1） B．（1，3） C．（7，1） D．（3，1） 13．（3分）观察下图，笑笑看淘气的位置是在（　　）。 A．北偏东68°的方向 B．南偏西68°的方向 C．南偏西22°的方向 D．北偏东22°的方向 14．（3分）如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示为（2，1），C点用数对表示为（5，1），那么三角形ABC一定是（　　）. A．锐角三角形 B．等腰直角三角形 C．正三角形 D．直角三角形 15．（3分）如果三角形的一个顶点 A，可以用数对（5，6）表示，如果把这个三角形向上平移4格，再向左平移3格，这时点 A用数对（　　）表示。 A．（9，9） B．（8，10） C．（2，10） D．（3，10） 16．（3分）自然数按一定的规律如下排列，从排列规律可知，99排在（　　） 　 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 … 第1行 1 4 9 16 25 … 第2行 2 3 8 15 24 … 第3行 5 6 7 14 23 … 第4行 10 11 12 13 22 … 第5行 17 18 19 20 21 … … … … … … … … A．第2行第7列 B．第2行第8列 C．第2行第9列 D．第2行第10列 三、联系生活，解决问题(共5题；共56分) 17．（13分）操作并回答问题。 （1）（10分）猴山的位置用（　 　，　 　）表示，孔雀亭的位置用（　 　，　 　）表示，数对（9，7）表示　 　位置。 （2）（3分）狮虎山在（6，6），大象馆在（3，8），北门在（2，10），请你在上边方格图中标出它们的位置。 18．（6分）在图中标出亮亮、花花家的位置。 19．（15分）按要求画图形。（每个小正方形的边长表示1厘米） （1）（5分）上面方格中画三角形ABC，它们的顶点分别为A（ ， ）、B（ ， ）、C（ ， ）； （2）（5分）这个三角形围绕点B逆时针旋转90°，此时A点旋转后的位置是（ ， ）； （3）（5分）以MN为对称轴的这个旋转后的三角形的对称图形的面积是　 　。 20．（11分）右图是某市一个“口袋公园”中一块长方形花坛，在它的中心位置安装了一个射程是4米的自动旋转喷灌装置。 （1）（5分）请在图中画出这个自动旋