第12课低碳生活每一天 第2课时（课件）-统编版道德与法治四年级上册

第2课时 减少我们的碳排放 12 低碳生活每一天 人教版道德与法治四年级上册第4单元 活动一 初识碳排放 碳排放是关于温室气体排放的一个简称。温室气体的排放是由于人类活动或者自然形成的温室气体，如水汽、氟利昂、二氧化碳、氧化亚氮、甲烷、臭氧、氢氟碳化物、全氟碳化物、六氟化硫等的排放。温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此用“碳”一词作为代表。 在生活中，你见过哪里在大量制造温室气体（碳排放）？ 想一想 算一算 直面碳排放 问一下父母，家里一个月要用多少度电，计算一下产生了多少碳排放。全班同学每家每月所用电的碳排放量又是多少呢？我们来算一算吧！ 家居用电二氧化碳排放量（千克）= 耗电度数× 0.785 小组合作，运用公式算一算 每家、小组、全班的用电碳排放量。 通过计算，你有什么发现？ 活动二 活动二 算一算 直面碳排放 自己家庭用电量 碳排放量 小组家庭用电量 全班家庭用电量 小小分享会 1、通过计算你有什么发现和感悟？ 2、我们应该怎么做呢？ 相关链接：地球一小时 “地球一小时”也称“关灯一小时”，是世界自然基金会在2007年向全球发出的一项倡议：呼吁个人、社区、企业和政府在每年三月最后一个星期六20：30-21：30期间熄灯一小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。 活动三 找一找 揭秘“隐秘排” 　　很多“碳排放”容易被人们忽略，很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。请同学们读一读课本115页《生产一件衣服的“碳排放”》，说一说你的感受。 活动三 找一找 揭秘“隐秘排” 活动三 找一找 揭秘“隐秘排” 我们小组搜集了生产一个饮料瓶的“碳排放”的资料…… 生产饮料瓶，要将石油等原材料通过化学反应加工成塑料、着色、设计、机器分解注塑、印花、组装检测成品、包装出厂,运输到各个地方，需要耗费水、石油、电等很多资源,而每个过程都会产生很多碳排放。 生产一个饮料瓶的碳排放量为0.00013，2019年全球每年产生5250亿只饮料瓶，仅有10%能够回收利用。 听了同学们搜集的“碳排放”资料，你的感受是什么？反思自己的生活方式，你会做哪些改变？ 畅所欲言 活动四 说一说 互传“低碳经” 为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，在小组中交流你的低碳生活经验。 　　我会在马桶水 箱内放一个装满水 的矿泉水瓶。这样 可以省水。 　　看电视时，我会调 暗电视的亮度。既能省 电又能保护视力，还可 以延长电视机的寿命。 活动四 原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。 我们可以和家人一起改进生活方式，追求绿色低碳生活。 参考课本第116页，选择一个方面制订一份家庭低碳生活新规范。完成后，和同桌相互交流分享。 活动四 衣 食 住 行 用 家庭低碳生活新规范 活动五 种一种 参加“碳补偿” 请同学们阅读课本117页，思考以下问题： 什么是碳补偿？ 为什么进行植树造林的活动可以有效地进行碳补偿呢？ 小小分享会 说一说，你曾经参加过哪些为地球降温的绿化活动吧！ 爱绿植绿护绿 与总书记一起种下春天的希望 2013年6月6日，国家应对气候变化战略研究和国际合作中心确定2013年6月17日为首个“全国低碳日”。 7月12日是2023年全国低碳日，今年全国低碳日的主题是“积极应对气候变化，推动绿色低碳发展”。 中国致力于节能减排并取得了显著成果，未来我国碳排放交易体系愈加完善。中国会继续付出艰苦卓绝的努力，确保兑现对国际社会作出的2030年左右二氧化碳排放总量达峰和强度大幅下降的承诺。 活动六 做一做：争当低碳小达人 04 低碳小达人 3 1 2 。 画一画低碳生活 设计宣传标语 实践文明公约 低碳生活文明公约 多坐公交少开车，清洁能源来替代； 节水节电来比赛，生活少用塑料袋； 垃圾分类习惯在，循环利用巧安排； 多多植树拓绿带，空气清新好神采； 点滴节约阔不摆，留给后人青山在； 如果地球都不爱，我们如何谈未来。 评一评 低碳小达人活动 请同学们分小组自愿组成护绿小组、低碳生活组开展实践活动。小组成员每次做到护绿行动和低碳生活的行为就给他加一颗绿色星星一个月后，我们来评比“低碳小达人”。 时间 植树护绿小组 低碳生活小组 第一周 第二周 第三周 第四周 要加快推动发展方式绿色低碳转型，坚持把绿色低碳发展作为解决生态环境问题的治本之策，加快形成绿色生产方式和生活方式，厚植高质量发展的绿色底色。 ——2023年7