中考语文二轮专题复习《议论文的文体知识及考点分析》课件（共25张PPT）

文体知识加考点分析 议论文 主要考点 1、论点 2、论据 3、论证方法及作用 4、 论证思路 5、议论文的语言 6.筛选相关的信息 针对议论文文体知识 进行的考查 7、 感悟启迪 针对情感态度价值观方面进行的考查 针对概括归纳方面进行考查 板块一 文体知识 是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度,阐发对某一现象的见解和主张。 一、基本概念 提出问题:观点或看法是什么 (总) 分析问题:为什么有这个观点或看法(分) 解决问题:联系实际谈怎么办(总) 二、基本结构 举例: 一、勤出成果(提出问题) 二、张三因为勤奋获得巨大成功 李四因为懒惰落得一事无成 三、作为学生的我们要想成功就应勤奋学习(提出问题) (分析问题) 三、议论文三要素 论点:作者的观点和看法。 论据:论述论点的依据。 论证:论据论述论点的过程和方法。 论点回答“需要证明什么”的问题;论据是回答“用什么来证明”的问题;论证是回答“怎样证明”的问题。 (一)论点 定义: 作者的见解和主张; 形式:针对话题带有明确的表态性的完整的判断句。(反问句,比喻句,短语不能作为论点) 论点的具体句式(有主、谓、宾) 肯定句:真理诞生于一百个问号之后 做学问必须有怀疑的精神 我们中国人是有骨气的 否定句:中国人没有失掉自信力 空谈不能成就事业 没有失败过的成功不是真正的成功 反问句:喜新岂能厌旧 特别注意:1、论点和论题的区别 定义 构成 举 例 论点 作者对某个问题的观点和主张 完整的句子 《谈骨气》 《创新不言败》 我们中国人是有骨气的 创新不言败 论题 作者所要议论的问题 词语 骨气 创新与失败 考点:如何寻找论点 一要看文章的标题 二要注意论点在文章中的位置 1、标题揭示; 2、开头提出; 3、议论过程中鲜明提出 ; 4、结尾归纳 ; 5、文章中没有提出,需读者自己归纳 特别注意:2、中心论点和分论点的区别 中心论点和分论点是统帅与被统帅的关系,从几个方面来论证中心论点。 1、分论点常是文章论证过程中各段各层所论述的观点。 2、有分论点,可使文章的层次更丰富,说理更充分,脉络更清晰。 例如:中心论点: 说话的好坏往往影响到交际的成败。 分论点一:好言似蜜,沁人心扉,美化人情关系。 分论点二: 恶语如刀,剜人心肉,割断你我情义。 (二)论据 事实论据:典型的具有代表性的事例或史实以及统计数据等。事例有的是个例,即某个人的事例;有的是泛例,即生活中的普遍现象或一类现象。 道理论据:某种正确的理论、名言警句、公理等。 考点:论据作用及论据补写 题一:分析论据作用 列举......的事例作为事实论据,(引用了......作为道理论据),论证了......观点。 题二:补写论据 事实论据:人物+做什么+结果。 道理论据:选择能论证观点的名言、俗语等,注意字数限制。 题三、多个论据是否多余或能否删除其中一个?为什么? 1、表态。绝大多数情况是“不能删去”。 2、分别概括各个论据的内容。 3、从多个角度(时间顺序、身份国别、正反角度等)分析理由。 4、作为事实论据(或道理论据),真实生动(或具体有力)地论证……观点。 5、多个论据具有普遍性(或广泛性、典型性、代表性、全面性等)的特点。 (三)论证 ①举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。 答题格式:举例论证,举了……(概括事例),证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。 ②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。 答题格式:道理论证,引用了……(谁的名言、谚语、数据等)论证了……的观点,从而使论证更概括更深入。 ③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。 答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 ④对比论证:对比论证的作用就是突出强调。 答题格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。 考点: 题一:分析论据作用 列举......的事例作为事实论据,(引用了......作为道理论据),论证了......观点。 题二:补写论据 事实论据:人物+做什么+结果。 道理论据:选择能论证观点的名言、俗语等,注意字数限制。 考点: 1.判断全文或某一部分的主要论证方法。 2.判断指定语句所使用的论证方法。 3.根据论证方法判断论证角度与过程。 4.判断论证方法并理解论证方法的作用。 四、语言特点及题型 特点:准确,严密 常考点一、议论文中修饰性词语的作用? 答题模式: “XX”一词的本义是……,在文中意思是……。“X”一词体现了议论文语言的准确严密性(或生动形象性)。 常考点二:议