8.4 机械能守恒定律 课件-2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册

机械能守恒定律 学习目标 1.通过机械能守恒定律的学习，初步建立能量观念、体会守恒思想 2.会用能量观念分析具体实例中动能与势能（包括弹性势能）之间的相互转化。 3.理解机械能守恒定律的推导过程。 4.会从做功和能量转化的角度判断机械能是否守恒，能应用机械能守恒定律解决有关问题，体会利用机械能守恒定律解决问题的便利性。 2 追寻守恒量 在摆球运动的过程中，有哪些物理量是变化的，哪些是不变的？ 感受机械能：动能与势能的相互转化 重力势能、弹性势能和动能统称为机械能。 机械能 机械能守恒定律（分组情境分析） 哪些力做功？ 重力做的功相等吗？ 重力势能的变化相等吗？ 动能的变化相等吗？ 重力势能转化成什么形式的能？ 机械能是否守恒？ 思考与回答 1.动能与势能的相互转化，如果总量保持不变，我们称之为“机械能守恒”，即动能的变化等于势能的变化。 总结小组的分析结果，什么情况下，机械能守恒？什么时候不守恒？ 2.机械能守恒的时候物体所受的力有什么特点？功有什么特点？ 理论推导 物体沿光滑曲面滑下，物体在某一时刻处在高度为 h1 的位置A，这时它的速度是 v1, 经过一段时间后，物体下落到高度为 h2 的另一位置 B，这时它的速度是 v2 。 阅读课本91页） 请结合（动能定理和 重力做功与重力势能的关系， 推导机械能守恒定律表达式。 弹簧振子的振动 A O B 2、表达式： 1、内容：在只有重力或弹力做功的系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。这叫做机械能守恒定律。 3、守恒条件：系统内只有重力或弹力做功 机械能守恒定律 判断下列各题中物体的机械能是否守恒？(除第三幅图外，不计阻力) 例题1 荡秋千的女孩 高山滑雪的运动员 空中匀速下落的跳伞员 碰床运动中的人床系统 把一质量为m的小球用细绳悬挂起来，就成为一个摆，摆长为l，最大偏角为θ。如果阻力忽略，求小球运动到最低位置时的速度为多少？ 把最低点的重力势能定为0. 从得到的表达式分析， 初状态θ角与最低位置的速度v 有怎样的关系？ 思考 例题2 ●明确研究对象（物体或系统）; ●对研究对象进行受力分析，判断是否符合机械能守恒的条件; ●恰当地选取零参考面，列出初末两个状态的机械能; ●根据机械能守恒定律的表达式列等式，求解结果。 机械能守恒定律解题的一般步骤 课堂小结 物理世界因千变万化而美妙，又因万变不离宗而神奇。未来，还有更多的“守恒量”等待我们的探寻！ 1.课题探究：寻找守恒量 2.课后练习题 作业 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$