河南省平顶山市舞钢市2022-2023学年四年级下学期期末考试英语试题

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2023-09-13
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内容正文:

书 2022~2023学年下学期期末调研试卷 四 年 级 英 语 座 号 题型 听 力 部 分 笔 试 部 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分 得分 听力部分(四大题,共40分) 得分 评卷人 一、听录音,从下列每小题所给的 A、B、C三个选项中,选出你所听到的那个单 词,并将其标号填入题前括号内。每个单词读两遍。(10分) (   )1.A.cold        B.cool        C.cook (   )2.A.list B.last C.lesson (   )3.A.take B.tel C.took (   )4.A.wel B.were C.wil (   )5.A.our B.out C.old 得分 评卷人 二、听录音,根据你所听到的内容为下列图片排序,并将其标号填写在相应题号 的横线上。每小题读两遍。(10分) A   B   C   D   E 1   2   3   4   5 得分 评卷人 三、听录音,判断下列图片与录音内容是否相符。相符的在图片下的括号内打 “√”,不符的打“×”。每小题读两遍。(10分) 1(   )   2(   )   3(   )   4(   )   5(   ) 四年级英语第1页(共4页) 得分 评卷人 四、听问句,从每小题所给的A、B两个选项中,选出正确答语,并将其标号填入 题前括号内。每小题读两遍。(10分) (   )1.A.Yes,itis.           B.Yes,hewas. (   )2.A.He’sinShanghai. B.Shanghaiisabigcity. (   )3.A.Theyhadagoodtime. B.TheywatchedTV. (   )4.A.No,itwon’t. B.No,Iwon’t. (   )5.A.Thebookisinteresting. B.It’smybook. 笔试部分(七大题,共60分) 得分 评卷人 五、请用规范的英语手写体把以下句子书写在四线三格里。(5分) Oneisnevertoooldtolearn. 得分 评卷人 六、从每小题所给的 A、B、C、D四个单词中,找出不是同一类的单词,并将其标 号填入题前括号内。(5分) (   )1.A.Tuesday    B.Wednesday    C.Thursday    D.week (   )2.A.town B.ship C.plane D.train (   )3.A.aunt B.robot C.uncle D.cousin (   )4.A.today B.tomorow C.yesterday D.time (   )5.A.cloudy B.sunny C.weather D.windy 得分 评卷人 七、单项选择。从每小题所给的 A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的最 佳答案,并将其标号填入题前括号内。(10分) (   )1.Iwas .SoIateabigcake. A.hungry       B.thirsty       C.busy (   )2.Myhouseisverysmal, it’sbeautiful. A.and B.but C.or (   )3.Myfather’sbrotherismy . A.uncle B.grandparent C.cousin 四年级英语第2页(共4页) (   )4.Tombumpedhishead,sohismotherwenttothe withhim. A.zoo B.hospital C.supermarket (   )5.I aposteraboutourpicnicyesterday. A.makes B.make C.made 得分 评卷人 八、根据图片和句意完成所缺的单词,将句子补充完整。(首字母已给,注意单 词的适当形式)。(10分) 1.OurEnglishteacher’sh islong.          2.Xiaomingf ofhisbikeyesterday. 3.Beijingisabeautifulcity.W toBeijing. 4.Myfatherisa acalnow. 5.Weshouldsave(节约)w everyday. 得分 评卷人 九、连词成句。把所给的英语单词连成一个意义完整的句子,注意字母的大小写 及括号内的标点符号。(10分) 1.do, you, Sunday, wil, what, on (?)   2.with, can, me, footbal, my, play, robot (.)   四年级英语第3页(共4页) 3.nice, a, 

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