第2单元 6 散步（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年七年级上册初一语文导学探究（统编版）

初 中 语 文 2023秋 指南针•课堂优化•七年级语文上册 散步 ［解析］A项,sà—shà；nèng—nèn。B项,líng—lín。C项,pù—pū。 D ［解析］B.“两全其美”的意思是做一件事顾全两个方面，使两方面都很好。但句中所表现的只是“安下心来专心学习”一个方面，与词义不相符。 B ［解析］A项词和短语无法并列，应将顿号改为逗号。 A ［解析］B.第六段，后来发生了分歧，“我想找一个两全的办法，找不出……”这是运用的心理描写的方法。 B D 记叙 描写 议论 和谐美好 孝顺 慈祥 贤惠 天真可爱 B D 示例：画面中的妈妈在擦拭玻璃，孙女在给年迈的奶奶洗脚，传达了温馨和睦的家庭氛围，表现了敬老爱老的传统美德。 母亲要走大路，儿子要走小路。“我”照顾母亲，决定委屈儿子走大路；母亲宠爱孙子，让着孙子，要走小路；最后，“我”和妻子背起母亲和儿子走小路。 以“散步”为标题，点明了本文叙述的主要事件，同时也是文章的线索。 把“走大路”还是“走小路”说成“分歧”，大词小用，这样写更好地表现了作者责任的重大，透露出文章的深意。 景物描写。生机盎然的美景为一家三代人之间真挚的情感起到渲染烘托的作用。 这句话表达了文章主旨。文中“我”和妻子代表中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的重大责任。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。我们把母亲和儿子背在背上前行，正是背负着完整的生命世界。 一方面指母亲对孩子无私的爱，另一方面指孩子对母亲的感恩之情。 善良，为孩子无私奉献自己的爱不求回报；善解人意，撒谎说自己晕高,其实是为了不给儿子添麻烦。 插叙，对文章起到补充说明的作用，闸释了“我”要接母亲来家里住的具体原因。 加点词是动作描写和语言描写,“揪”字和“求告说”表现了母亲对“我”的行为的无奈和不知所措，只能用这样的方式来试图减轻“我”的劳累,表现了母亲对“我”的爱。 既有感动又有羞愧：因母亲对自己的爱而感动，因自己没能明白母亲的心而感到羞愧。 B B $$