1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 中学时代 1.2 少年有梦 2022 2023 2024 2025 你知道梦想吗？你在不同的年龄阶段有过怎样的梦想？这些梦想哪些实现了？哪些没有实现？你现在的梦想是什么？ 壹 识梦篇 壹 识梦篇 思考： 梦想是什么？ 如果梦想不能实现，你认为梦想还有意义吗？ 情境一 壹 识梦篇 笔记1:梦想的含义、作用 （1）梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。 （2）梦想的作用： 对个人：不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 对社会：有梦想，就有希望。有了梦想，才能不断进步和发展。 贰 探梦篇 贰 探梦篇 思考： 苏翊鸣的事例对你梦想的确立有何启示？青少年梦想的确立依据是什么？ 贰 探梦篇 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。没有哪代人的青春是容易的，没有哪代青年不经过淬炼。只要心里有火，眼里有光，做好自己的事，就可以奔涌向前，乘风破浪！ 思考并回答：结合苏翊鸣的事例，谈谈你对"新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代"的理解。 答案与解析：当代中国青少年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。生活在新时代的我们，共同享有与祖国和时代一起成长的机会，应该把个人梦与中国梦结合起来，成为担当民族复兴大任的时代新人。 贰 探梦篇 重点笔记2 : 少年梦想的特点 （确立依据） ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望; ②少年的梦想，与人生目标紧密相连； ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 相关链接 中国梦：实现中华民族伟大复兴。 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 怎么实现：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 叁 圆梦篇 想一想 困难一：父亲希望袁隆平报考南京重点学校，走仕途之路。 困难二：难以找到雄性败水稻植株。 困难三：发现的优育水稻植株来年种植并没有任何有利优势性状。   义无反顾地报考并考取了四川重庆相辉学院的农学系，高高兴兴跳“农门”。 用六年时间，跑遍祖国大地，最终在海南岛找到。 转变培育方法，自主设计水稻三系配套方案。 研究杂交水稻遇到的困难 禾下乘凉梦的实现 思考：根据袁隆平的追梦历程，分析袁隆平如何实现梦想？ 叁 圆梦篇 1.从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 3.梦想即使实现不了，也能引领方向。 2.梦想与现实是平行线，永远无法相交。 4.现实常常会把梦想打败。 关于“梦想与现实”有以下几种观点，请你任选一个进行辨析与澄清。 5.总有一个梦想会在现实中开花。 叁 圆梦篇 这个观点是正确的。要实现梦想就要有实际行动，需要付出艰苦的努力。有梦更要逐梦，逐梦要靠奋斗。 1.从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 2.梦想与现实是平行线，永远无法相交。 这个观点是错误的。梦想与现实之间的确存在距离，但是它们绝不是两条平行线，只有不放弃，不断努力，梦想与现实才会交汇，我们不能因为眼前的困难和挑战就去质疑自己实现梦想的可能性。 叁 圆梦篇 3.梦想即使实现不了，也能引领方向。 这个观点是正确的。梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。即使因为某些因素，梦想实现不了，但也有它存在的意义，至少它在某一个阶段引领了我们的人生方向。 4.现实常常会把梦想打败。 这个观点是正确的。梦想的实现不是一蹴而就的。在追梦的过程中，我们难免会遇到各种困难，甚至是失败，所以要正确面对。 叁 圆梦篇 5.总有一个梦想会在现实中开花。 这个观点是正确的。虽然梦想有时会遭遇现实困难的阻挠，但经过坚持不懈的努力，梦想总有实现的时候。 叁 圆梦篇 努力的含义：努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 梦想 努力 现实 叁 圆梦篇 中国人民的飞天梦 明朝万户“飞天” 14世纪末 14世纪末，明朝的万户最先想到了利用火箭的力量“飞天”。他把47个自制的火箭绑在椅子下面，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。他设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了宝贵的生命。 叁 圆梦篇 中国人民的飞天梦 14世纪末 1958年 1958年，毛泽东向世界庄严宣示: “我们也要搞人造卫星！” 叁 圆梦篇 中国人民的飞天梦 14世纪末 1958年 “东方红一号” 1970年 1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。从此，中国航天事业在大漠戈壁中迅速发展，中国航天人在成功与失败的交替轮转中砥砺前