第1单元 2 梅岭三章（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级下册初三语文导学探究（统编版）

C B A A 我 整数之外的零头 能够 写成 不久、随即 过去的部下。这里指为革命牺牲的同志 交待写作背景 旋围解 C 招：旗帜鲜明，有声势，有感召力；斩：力度强，速度快，有居高临下的气势，声调也猛烈高亢。 就；便 泛指边际 选取 成全、实现 绝句 抒情诗 家、涯、花 D 体裁上：都是现代人写的旧体诗，但《梅岭三章》是七绝，本诗是七律。 写作背景：《梅岭三章》写的是红军时期，本诗写于中华人民共和国成立后。 颔联写景，写在山顶所见景象；颈联抒情，抒人民革命胜利、前途一片光明之情。 本诗中是“主持华夏是人民”；《梅岭三章》中是“人间遍种自由花”。 示例：陕北汉子，脚踏厚厚的黄土，忘情地舞了起来。他们前进，后退，踢腿，转身，辗转腾挪如入无人之境，勇猛如虎，翻卷如龙，酣畅淋漓，飞扬激越。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么热烈的舞蹈！ 示例：品味延安风情，游览革命圣地。 本次活动以“红色主题”为中心，分准备和实施两个阶段，准备阶段包括制小红旗和排练节目两个步骤；实施阶段分走长征路、看老红军、表演节目三个步骤。 示例：通过本次活动，我收获很多，真正理解了毛主席的那句“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”，深刻领会了长征精神的内涵。 $$