（九上）第4单元 第12课 阿拉伯帝国（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级全一册初三历史导学探究（统编版）

&翡 初中历史 2023秋指南针•课堂优化·九年级历史全一 册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课阿拉伯帝 国 课标导航 1.了解伊斯兰教的产生。 2.认识伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用。 3.了解光辉灿烂的阿拉伯文化，认识阿拉伯人在沟通东西方文化中所起的作用。 知识整合 一、穆罕默德创立伊斯兰教 1.创立 宗教 时间 人物 地点 教徒 伊斯兰教 7世纪 穆罕默德 麦加 穆斯林 2.传教 (1)穆罕默德最初在麦加城传教。 (2)622年，穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯 林公社，政教合一的 的雏形由 此诞生。 (3)630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。 (4)此后，各部落纷纷承认穆罕默德的统治 地位，阿拉伯半岛基本统一。 二、阿拉伯帝国 1.背景：穆罕默德及其统治者。 2.时间：至8世纪中期，阿拉伯帝国形成。 3.版图：横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界 上疆域最大的帝国。 4.灭亡：1258年，蒙古人西征并攻陷巴格 达。阿拉伯帝国灭亡。 三、阿拉伯文化 1.发展原因：统治者高度重视知识，吸收和 消化外来文化。 2.主要成就 (1)改造并传播 (2)创造了完整的代数学。 (3)著有被欧洲医学界奉为医学领域的经 典：《医学集成》和《医典》。 (4)《 》是阿拉伯文学的瑰宝。 3.文化传播— 阿拉伯人担当了沟通东西 方文化的角色。 (1)将中国的造纸术、指南针、火药等传入 欧洲。 (2)将印度的棉花、食糖等传入欧洲。 误区警示 古印度人创造了从0到9的计数法，阿 拉伯人改造并传播，形成了我们现在使用的 “阿拉伯数字”。 分层达标 知识点① 伊斯兰教 1.他是一个宗教创始人，又是一个军事和政治 领袖，他和他的继承者们建立了一个地跨亚 欧非三洲的大帝国，他是 A.乔达摩·悉达多 B.凯撒 C.耶稣 D.穆罕默德