7.1 关爱他人 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

思谦学校课堂导学案 八年级道德与法治 2023年 月 日 【 教师寄语】 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 第七课 积极奉献社会（第1课时 《关爱他人》） 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1.理解关爱他人的重要意义。 2. 明白关爱他人，幸福自己，收获快乐。 3.学会关爱他人。 【学习重点】 1.掌握关爱他人的策略，学会关爱他人。 【学习过程】 一、自主探究 探究一： 关爱他人是一种幸福 阅读课本P75—77内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案 （1）关爱的含义及表现？ （2）为什么要关爱他人（意义）？ 探究二：关爱他人是一门艺术 阅读课本P77—79，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案 （3）怎样关爱他人？ （4） 关爱他人有哪些策略? 探究三：合作探究 阅读课本第78页探究与分享，先独立思考，再小组讨论，集思广益，达成共识！ （1） 你是如何看待他们的观点？遇到类似的状况，你怎么办？ 2、 目标检测 要求：请认真答题，检测漏洞，学会总结，速度与质量同行。 1.(2021 北京期末)“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”这句话告诉我们( ) A.己所不欲,勿施于人 B.给予比接受更加快乐 C.关爱他人,收获幸福 D.善良需要 2.(2022云南期末)小林把大壮妈妈身患重病的消息告诉同学们,并且号召大家一起为大壮家捐钱捐物。但是，大壮却把小林一顿埋怨。这告诉我们 ( ) ①帮助他人要考虑他人的内心感受 ②有些人不值得我们去关心爱护 ③关爱他人只需要给予物质上的帮助 ④关爱他人要讲究策略 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 3.[2022 江西]“如果遇到困难,可来这里点一份免费的单人套餐。”在疫情期间,南昌县一家小面馆自发为受疫情影响的困难人员、老人等提供爱心餐。面馆主人的行为值得我们点赞,因为她（ ） A.善于欣赏自己,促进自我发展 B.懂得宽容他人,赢得社会认可 C承担法定职责,履行法定义务 D.关心帮助他人,传递美好情感 4.(2022 山东月考,)我们在生活中常常能看见暖心的小举动:因为垃圾袋里有玻璃碴儿而特意贴上“玻璃碴儿请小心”的纸条提醒保洁人员防止扎破手;将街头流浪者带到餐馆美美吃上一顿;在遗失了井盖的路边立起警示标识;为满头大汗的快递小哥送上一瓶水……当你看到这些暖心的小举动时,你最想表达的情感是 ( ) A.关爱尊重讲文明,彰显社会好风尚 B.社会进步利和谐,无须法律来规范 C.精神文明结硕果,和谐社会已建成 D.换位思考助他人,人人为我有回报 三、巩固拓展 1.总结本节课收获： 2.作业布置： A组：熟读并背诵本节课重要知识点 B组：完成本节课相关练习题（认真独立完成） 八年级道德与法治第 1 页 （共2页） $$