第7单元 第2节 碱及其性质（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级下册初三化学导学探究（鲁教版）

第七单元 常见的酸和碱 第二节 碱及其性质 初中化学 返回目录 目 录 CONTENTS 1 2 3 4 5 课前预习 知识梳理 考点剖析 达标训练 优化提高 初中化学 返回目录 课前预习 1．下列不是氢氧化钠俗称的是( ) A．烧碱　　　B．纯碱　　　C．火碱　　　D．苛性钠 2．下列关于氢氧化钠描述错误的是( ) A．白色固体，微溶于水 B．具有强烈的腐蚀性 C．溶于水时放出热量 D．要密封保存 B C 初中化学 返回目录 知识梳理 1．常见的碱 (1)常见的碱：氢氧化钠 ；氢氧化钙 ；氢氧化钾 ；氨水 等。 (2)碱的溶解性规律：碱中溶五位，分别是 。 2．氢氧化钠和氢氧化钙的特性 NaOH Ca(OH) 2 KOH NH ·H O 3 2 K＋、Na＋、Ca2＋(微)、NH、Ba2＋ 初中化学 返回目录 (1)NaOH固体具有较强的吸水性，常与生石灰混合称为碱石灰，装在干燥管(如图)内作气体干燥剂。但不能用来干燥CO2、SO2、HCl等酸性气体。 (2)NaOH有强烈的腐蚀性，若不慎沾在皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸或稀醋酸；称量时，应将NaOH放在小烧杯内进行称量。 特别注意： (3)工业上Ca(OH)2的制备 ①高温煅烧石灰石： 。 CaCO CaO＋CO ↑ 3 2 初中化学 返回目录 考点剖析 NaOH与Ca(OH)2的特性 【例】　下列有关说法错误的是(　　) A．固体氢氧化钙易与空气中的二氧化碳反应而变质，须密封保存 B．固体氢氧化钠易潮解，也易变质，须密封保存 C．生石灰易与水反应变成熟石灰，可用于干燥氨气 D．固体氢氧化钠和氧化钙混合而成的碱石灰可用于干燥二氧化碳气体 【分析解答】　本题主要考查氢氧化钠和氢氧化钙的特性。氧化钙遇水可反应生成氢氧化钙，氢氧化钙可进一步与二氧化碳反应变成碳酸钙；氢氧化钠易吸收空气中的水蒸气而潮解，也易与空气中的二氧化碳反应变成碳酸钠，所以必须密封保存，所以氧化钙和氢氧化钙都必须密封保存；含氢氧化钠和氧化钙的干燥剂显碱性，可吸收二氧化碳等酸性气体，所以不能干燥二氧化碳，但可以干燥显碱性的气体，如氨气。 　D 初中化学 返回目录 达标训练 1．下列物质的俗称与化学式对应错误的是( ) A．熟石灰——Ca(OH)2 B．苛性钠——NaOH C．烧碱——Na2CO3 D．生石灰——CaO 2．(2022·常德)规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作正确的是( ) C D 初中化学 返回目录 3．危险品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是( ) A 初中化学 返回目录 4．根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测丙可能为( ) A．碳酸钙　　　　 B．氧化钙 C．氢氧化钙　　　　D．碳酸钠 C 初中化学 返回目录 5．下列做法正确的是( ) A．配制稀硫酸时，将水慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中并用玻璃棒不断搅拌 B．将氢氧化钠固体放在垫有纸的托盘上进行称量 C．不慎将氢氧化钠沾在皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液 D．生石灰可作食品干燥剂，但不能食用 6．将含有HCl、CO2、O2、H2O的混合气体通过盛有碱石灰的干燥管，充分吸收后，最终得到的气体是( ) A．HCl　　　　 B．CO2　　　C．O2　　　　 D．H2O D C 初中化学 返回目录 7．据报道一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开，倒入玻璃保温杯，加水盖上盖子玩耍，保温杯瞬间爆炸，造成男孩的右脸红肿脱皮，一只眼睛失明。近年来类似的事件时有发生。请回答： (1)发生爆炸的原因是：在狭小的空间内，生石灰与水反应时放出 ，使剩余的少量水 ，体积迅速 发生爆炸。 (2)爆炸造成块状物划伤，高温浊液烫伤，还有强碱的 伤害。 汽化 膨胀 腐蚀性 大量热 初中化学 返回目录 优化提高 8．冬春季节，园林工人会给树干刷一段石灰浆，下列有关说法正确的是( ) A．石灰浆属于溶液 B．石灰浆的主要成分是CaO C．石灰浆可以防止树木上的害虫生卵 D．一段时间后树干上的白色物质是Ca(OH)2 9．下列关于碱的说法，正确的是( ) A．碱都能溶于水 B．碱的溶液中阳离子都是金属离子 C．碱的溶液中阴离子都是氢氧根离子 D．氨水不是碱，因为它既没有金属离子，也没有氢氧根离子 C C 初中化学 返回目录 10．要使如图装置中的小