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综合训练·能力提升
/夯基础·提技能·素养达成
[随堂巩固]
读土壤剖面示意图,完成1~2题。
①
②
1.关于图中各层的叙述正确的是(
A,①为腐殖质层
B.②为淋溶层
C.③为母质层
D.④为淀积层
2.关于②层的叙述正确的是()
A,以分解和半分解的有机质为主
B.腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色
C.刊矿物质淋失,颜色较浅
D.质地黏重、紧实,呈棕色或红棕色
解析第1题,①为有机质层、②为篇殖质层、③为淋溶层、④为淀积层、⑤为母质层
⑥为母岩层。第2題,②为腾殖质层,其特点是篇殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色。
答案1D2B
土壤的形成受成土母质、地形、气候、生物及人类活动的综合影响,是地理环境整体性
的一面“镜子”。据此完成3一4题。
3.影响土壤质地的主要因素是()
A.生物
B.气候
C.成土母质
D.人类活动
4.生物在土形成过程中所起的主要作用是()
①成士土母质的风化过程②有机物质的积累过程
③水分含量的调节过程④养分元素的富集过程
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
解析第3题,成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分,影响土壤的质地。第4题,
生物是土壤有机物质的来源,色是土壤形成过程中最活跃的因素。生物对母质的改造作用,
一是有机质生物积累过程,二是养分元素的富集过程。
答案3.C4B
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[课时作业]
(2022德州期中)自然地理环境具有整体性的特点,某个自然地理要素的形成与演化深受
其他地理要素的影响。如图为小尺度范围各自然地理要素相互作用示意图,①至④代表了自
然地理环境的大气、生物、水文、地形要素。据此完成1~一2题。
1.在土壤形成过程中最活跃的因素是(
A.①
B.②
C.③
D.④
2.图示区域(
A,土壤的矿物养分主要米自植被
B.山坡上土壤厚度一般大于河谷
C.森林土壤有机质含量一般高于草地
D.土壤那力与生物活动密切相关
解析第1题,根据所学知识可知,影响土壤形成最活跃的因素是生物,图中②代表生
物,故选B。第2题,生物是土壤有机质的来源,因此土壤肥力与生物活动密切相关,D正
确。成土母质是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素(氨除外)的最初来源,A错误:山
城地表物质的迁移速度较快,很难形成深厚的土壤,在平坦的地方,地表疏松物质的侵蚀速
率较慢,成土母质能在较稳定的气候、生物条件下逐渐发育成深厚的土壤,B错误:森林土
壤的有机质含量一般低于草地,这是因为草地她根系茂密且集中在近地表的土壤中,向下则根
系的集中程度递减,从而为土壤表层提供了大量的有机质:树木的根系分布很深,直接提供
给土壤表层的有机质不多,主要是以落叶的形式将有机质归还到地表,C错误。
答案1B2.D
根据土壤与其他自然地理要素的关系,回答3~4题。
3.自然发育的土壤中有机质含量最高的是()
A,黑土
B.红壤
C.水稻土
D,寒漠土
4.在适宜的日照和温度条件下,岩石表面发育为“年幼”土壤的主要原因是(
A,流水的沉积作用
B.风力的侵蚀作用
C.苔藓类生物活动
D.高等植物的生长
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解析第3题,黑土分布在我国东北地区,红壤分布在我国长江以南地区,水稻土分布
在我国南方水稻种植区,寒漠土分布在高寒的地区。东北地区和长江以南地区水分充足,植
被丰富,为土壤提供大量有机质。但长江以南地区,气候湿热,土壤中有机物分解较快,积
累少,红壤中有机质含量不高,但东北地区年均气温较低,微生物分解速度慢,土壤中有机
质积累更多,A正确,B错误:高寒地区植被稀少,土壤发育程度较低,有机质含量少,D
错误:水稻土属于耕作土壤,非自然发育而成,C错误。第4题,土壤是指陆地表层具有一
定肥力,能够生长绿色植物的疏松表层。岩石发育成土壤需要经过外力的风化作用形成成土
母质,并可以为生物生长提供少量的营养物质,从而排除A、B。题中指出“年幼”土壤,
主要指土壤发有的初期,土壤中的养分较少,肥力较低。高等植物的生长要求的肥力条件较
高,难以在岩石表面上直接生长,而苔藓类等低等生物生长对养分要求较低,岩石表面及风
化物中,只有少量的营养物质,只能满足苕醇类生物生长的需要,苔藓类的生物活动不仅会
促进岩石的风化,还可以为成土母质提供一定的有机质,促进土壤向成熟方向发展,所以在
岩石表面苔醇类等低等生物的出现是成土过程开始的标志,高等植物的生长,是成熟土壤形
成的标志,故C正确,D错误。
答案3.A4.C
(2022扬州高一