内容正文:
眼里常含忧时伤世之热泪
心中总强国新民之梦想
今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智
则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则
国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少
年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄
于地球。
摘自《少年中国说》
我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是
“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,又
常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲,敬
业即是责任心,乐业即是趣味。我深信人类合理的生
活应该如此,我望诸君和我一同受用!
摘自九年级上册第二单元《敬业与乐业》
梁启超先生
梁启超(1873-1929)
字卓如,号任公,又
号饮冰室主人
品文品人
记梁任公先生的一次演讲
梁实秋
解读题目,整体把握
本文题目叫《记梁任公先生的一次演讲》
它反映的是1922年3月10日,梁任公先生应清华文
学社之邀,亲临清华学校演讲的事情。大学者梁
任公亲临清华园,绝对是件值得广而告之的事情。
如果你是文学社的成员,让你为这次演讲设计
则海报,那么你的海报里的核心信息有哪些?
几足以表个性之言,虽小必叙,凡不足以表个
性之言,虽大必弃。”
这是梁启超先生强调的写作
原则。作者梁实秋在本文中充分体现了这一写作
原则。那么,本文选取了哪些内容来表现梁任公
先生的个性呢?请梳理概括。
核心信息有哪些?
◇中国韵文里头所表现的情感
主讲人:梁任公先生
⊙
⊙时间:民国十年(1922年3月10日)
地,点:清华学校高等科楼上大教堂
本文选取了哪些内容来表现梁任
公先生的个性?
演讲前认真书写的讲稿
梁任公先生的出场和开场白
梁任公先生讲古诗《箜篌引》
表现梁任公的博闻强记,背诵作品的情节
讲《桃花扇》和《闻官军收复河南河北》
痛哭流涕而不能自已”“于涕泗交流之
中张口大笑”
研读课文品文品人
如何品文品人?
旁注
不动笔墨不读书!
书读十遍,批注万言”
这是我们伟大领袖毛泽东的阅读习惯!
研读课文品文品人
请在本文的第3、4、7、8自然段
找到作者对梁任公先生精彩描写的语句,
仿照示例作旁注。注意思考:这些精彩
生动的描写表现了梁启超怎样的性格、
气质和修养?