5.1.2 质量守恒定律的应用（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级上册初三化学导学探究（鲁教版）

暖 初中化学 2023秋指南针·课堂优化·九年级化学LJ 第五单元定量研究化学反应 第一节化学反应中的质量守恒 第二课时质量守恒定律的应用 课前预习 1.将50g水通电分解一段时间，测得剩余水 的质量是14g,则参加反应水的质量是 g。 如果测得产生氢气的质量是4g,则同时产生氧气 的质量是 g。 2.在常温下，二氧化碳和水能化合生成碳 酸，请判断碳酸中含有的元素是 (填 元素符号)。 3.下图为某化学反应的微观过程，其中“●” 和“（○”表示两种不同原子。 ● 虚线框内应填的微观图示是 00 A B C D 要点梳理 1.根据质量守恒定律，计算某一反应物或 生成物的质量。如A十B一C十D中，5gA物 质与12gB物质恰好完全反应生成8gD物质， 则生成的C物质的质量是 2.根据质量守恒定律，确定某一反应物或 某一生成物中元素的种类。如某化合物在氧气 中燃烧生成水和二氧化碳，该化合物中一定含 有的元素是 (填元素符号，下同)，可能 含有的元素是 3.根据质量守恒定律，确定某一反应物或某 一生成物的化学式。如2 NH CIO,高温N◆+ C2个+2O2个+4X中，X的化学式是 考点剖析 根据质量守恒定律，计算某一反应物或 生成物的质量 【例1】在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁 四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反 应前后各物质质量如下表： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量(g) 4 1 42 10 反应后质量(g) 待测 20 6 31 反应后，甲的“待测”值应为 ( ) A.10 B.8 C.4 D.0 分析解答：比较丙反应前后的质量，发现其 质量减少，可以判断丙是反应物，且参加反应的 质量是36g。比较乙和丁反应前后的质量，发现 它们的质量都增加，可以判断乙和丁都是生成 物，且生成乙和丁的质量分别是19g和21g。可 以发现生成物的质量之和是40g,因此甲应该是 反应物，而且参加反应的质量是4g,故反应后甲 的质量是0g。 答案：D