11.2与三角形有关的角同步练习2023-2024学年人教版八年级数学上册

2023-09-13
| 7页
| 94人阅读
| 20人下载

内容正文:

与三角形有关的角 一、单选题 1.图中二角,定有∠1>∠2的是(  ) A. B. C. D. 2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.D为边CA延长线上的一点,DE∥AB,∠ADE=42°,则∠B的大小为(    ) A.42° B.45° C.48° D.58° 3.具备下列条件的中,不是直角三角形的是(    ) A. B. C. D. 4.如图,在中,,,为延长线上一点,与的平分线相交于点,则(      ) A. B. C. D. 5.如图,在Rt中,∠D=900,C为AD上一点,,则x可能是(    ) A.10° B.20° C.30° D.40° 6.一个三角形的三个内角的度数比是1:2:1,这个三角形是(  ). A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形 7.如图,直角三角形ABC的顶点A在直线m上,分别度量:①∠1,∠2,∠C;②∠2,∠3,∠B;③∠3,∠4,∠C;④∠1,∠2,∠3,可判断直线m与直线n是否平行的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 8.如图∠CGE=α,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F等于(    ) A.360°- α B.270°- α C.180°+ α D.2α 9.如图,∠A=120°,且∠1=∠2=∠3和∠4=∠5=∠6,则∠BDC=(  ) A.120° B.60° C.140° D.无法确定 10.如图,在,将点A与点B分别沿和折叠,使点A、B与点C重合,则的度数为(      ) A.22° B.21° C.20° D.19° 二、填空题 11.若三角形的三个内角度数之比为2:3:4,则最小的内角为 ; 12.如图,在中,,,且与交于点H,若,则的度数为 °. 13.如图,直线,,若,则 度. 14.三角形的三个内角分别为x,y,z,且,,则y的取值范围是 15.如图,点D,B,C点在同一条直线上,,则 度. 16.一张纸片,点M、N分别是上的点,若沿直线折叠后,点A落在边的下面的位置,如图所示,则之间的数量关系式是 .    三、解答题 17.如图,∠A=50°∠ABC=60°. (1)若BD为∠ABC平分线,求∠BDC. (2)若CE为∠ACB平分线且交BD于E,求∠BEC. 18.如图,在直角中,,边上有E,D,F三点,,,,垂足为F.    (1)以为中线的三角形是______;以为角平分线的三角形是______;以为高线的钝角三角形有______个; (2)若,,则的度数为______; (3)若的面积为15,,求的长. 19.AB∥CD,直线a交AB、CD分别于点E、F,点M在EF上,P是直线CD上的一个动点,(点P不与F重合). (1)当点P在射线FC上移动时,∠FMP+∠FPM =∠AEF成立吗?请说明理由; (2)当点P在射线FD上移动时,∠FMP+∠FPM与∠AEF有什么关系?并说明你的理由. 20.感知:如图①,∠ACD为△ABC的外角,易得∠ACD=∠A+∠B(不需证明); 探究:如图②,在四边形ABDC中,试探究∠BDC与∠A、∠B.、∠C之间的关系,并说明理由; 应用:如图③,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX=_______度;(直接填答案,不需证明) 拓展:如图④,BE平分∠ABD,CE平分∠ACD,若∠BAC=100°,∠BDC=150°,则∠BEC=_______度.(直接填答案,不需证明)            参考答案: 1.D 2.C 3.D 4.B 5.B 6.D 7.B 8.D 9.C 10.C 11.40° 12.130 13.60 14.36°≤y≤ 15.45 16. 17.(1)80°   (2)115° 18.(1);;3(2)(3). 19.(1)成立;(2)∠FMP+∠FPM与∠AEF互补(∠FMP+∠FPM+∠AEF=180°). 20.感知:∠BDC=∠BAC+∠B+∠C;应用:40;125 1 1 $$

资源预览图

11.2与三角形有关的角同步练习2023-2024学年人教版八年级数学上册
1
11.2与三角形有关的角同步练习2023-2024学年人教版八年级数学上册
2
11.2与三角形有关的角同步练习2023-2024学年人教版八年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。